在职培养目标是在职培养模式的导向性因素,是对在职教育要“培养什么样的人”在规格和素质要求方面的总体描述和具体体现。在职培养目标的定位,是建构在职培养模式的基础和理论依据。有什么样的在职培养目标定位,就有什么样的在职培养模式与其适应。
不同类型的学校、其培养目标定位应是不同的,其培养模式也必然存在区别。如:有些高校强调培养学生独立进行科学研究的能力,其目标就定位在为大学和科研机构培养优秀的教师和高级科研人员,其培养模式就会以学徒式培养模式为主体;有些高校强调学生综合能力的培养,其目标是为工商企业的革新培养高级专门人才、管理人才等,其培养模式就会以专业式培养模式为主体;有些高校则强调培养学生解决实际问题的能力,要求他们能把理论知识和社会实践活动紧密结合起来,在工业、经济等方面解决具体的应用性问题,其目标定位于工程技术、经济管理等领域的应用型专门人才的培养,其培养模式则以合作培养为主。
在职培养模式的构建,取决于在职培养目标,在一定意义上,培养模式属于“形式”范畴,培养目标属于“内容”范畴[15]。形式与内容是辨证统一的,在职培养模式应为在职培养目标服务。只有明确了具体的在职培养目标,才能在目标的指引下选择和发展具体的在职培养模式。因此在构建和改革地方院校在职培养模式时,首先应确立地方院校在职培养目标定位。中国社会科学院大学经济学院正在招收经管专业在职,经济学院是中国社会科学院大学最早建立并开始招生的学院之一。2020年1273月,经济学院与中国社会科学院经济研究所融合,经济所领导同时担任经济学院主要领导。现任院长为著名经济学家、中国社会科学院经济研究所所长黄群慧研究员,常务副院长为博士生导师高文书教授。
经济学院将充分发挥中国社会科学院经济研究所和经济学部其他研究所的师资和科研优势,致力培养拥护党的领导、具有家国情怀、能够在科研院所、高等院校、党政机关和企业部门从事经济研究、教育和管理的高级专门人才。欢迎有意向的用户前来查看,免考试直接学习,了解详情:https://bbs.pinggu.org/zzy.html