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升学资讯：今天想和大家来谈谈水硕这个概念！
1、学制短是不是水硕…
2、容易申请的是不是水硕...
3、我希望通过“水硕”获得什么...
希望大家都可以早点考虑清楚自己要什么、不要什么，了解清楚自己和外部环境，做出适合自己的选择噢！
1、学制短是不是水硕?
海外的硕士(非美)分为授课型和研究型，而美国不叫授课研究，是看学位和专业，比如工程相关专业 MS 是授课+科研，Meng 是纯授课出来工作，意思和授课型、研究型差不多。通常来说英语授课主流地区授课型 1-2.5年，研究型2-3年。
长短也和地区以及专业有关。比如英国大部分授课型不管啥专业都是一年;美国商科1-1.5年、理工科ms 2年;Meng1-1.5年;港新授课大部分1年、港理工有些比较特殊长于1年等等。澳洲授课1-2年少部分1年，转专业必读2年，本专业如果在2年基础上开放了 1.5 年选项，可以考虑递交部分本科阶段和硕士阶段类似课程的课程内容描述来换学分。
通过以上信息可以知道，学制长短和水不水之间没有什么关联性!
2、容易申请的是不是水硕?
这里强调一下“相对”概念，水硕本就是一个相对的概念，我们通常说a比b水(论点)，是因为xxxxx(论据)。那如果能去a，绝不会去b，而不是去不了a说b水。
这里举例子来说，比如哥大纽大sps(schoolofprofessionalstudies)、东北cps、bu大都会ucl全球健康、华威wmg、曼大环发、ntu的Nanyang Technopreneurship center等等，常被人诟病。但有的时候人做选择，是认为我想要获得某个东西来倒推此刻的行动，比如我想获得综合排名好、拿到硕士学位，我去不了传统的商学院或工学院，但我可以去其他学院学我感兴趣的课程，那我要不要去。我有没有其他的、更多维度的更好选择，从而得出结论。
3、我希望通过"水硕"获得什么?
这部分有点偏题，但是确实也是谈到所谓“水硕”会聊到的东西。“别管水不水了，我去读了这个能找到好工作吗?”这里又要赘述了，好与不好本就是相对的概念，那么咱们得思考一下，在咱们自己和家里的内心价值排序来说怎么评价和定义好。
读个相对好的学校本就和好工作之间不划等号，如果一定要给这部分一些建议，我的答案是有好学校的相关专业还远远不够，用人单位看的是你整体的背景和岗位之间的匹配性以及流程端表现(笔、面试等)，除了学历不错、专业尽可能对口属于好的点外，实习科研或相关工作经验等也是至关重要的环节。
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