教育经济与管理专业热门吗 [推广有奖]

教育经济与管理专业是一个怎么样的专业？
教育经济与管理专业可以说是冷门了，因为它是教育和管理的边缘交叉学科。顾名思义，既包含教育领域的知识，又有管理学相关知识，是个二级学科，专业不具有竞争力。教育经济与管理专业最对口的职业之路是什么?大部分人都很难联想与金融、投资等热门行业有何瓜葛。然而，已经选择了教育经济与管理专业的同学应该如何去走以后的求职历程呢？为给同学们一些启发，这里讲一个教育经济与管理专业这么一个"冷门+百搭"专业的学生，却深受各大知名银行和基金、证券行业的青睐，最终以国内一家知名上市银行的金融市场部作为求职季的收尾的看法。
教育经济与管理专业入职第一关：正视自我，选准方向
　　和许多刚进入研究生阶段学习的学生一样，阳子很长时间都没找准自己的方向。第一个学年开跨级的联谊会，自己私下调查了一下，他们专业的平均待遇还没有经管学院的三分之一，唏嘘之余，心底有些不甘心。不过仔细想想，也确实很多现实问题需要考虑。首先，所学专业的课程大都是非常"专业的"：教育心理学、教育机构人力资源管理、教育财政学、高等教育学……虽然挂着经济管理的字样，但研究生阶段为数不多的几门课程确实和会计、经济法、金融学等课程沾不上边。而且积累的人脉主要是在教育领域，比如中学、大学、教育媒体之类，如果不是在这一领域有强烈的兴趣，很难专心钻研学问。想了解一些专业以外的信息，通过讲座等其他途径总感觉和行业核心信息距离较远，至于想获得一些实习机会，更是遥远了。
　　虽然这些现实也让阳子感觉到郁闷，但是他始终觉得自己能力不错，如果说专业上受到"科班出身"思维惯性的影响而稍逊，那自己平时所积累的也绝对不输于任何一个科班毕业生。他平时就很关注经济管理类的新闻和信息，阅读了大量的专业书籍，有时听讲座提出的问题也让主讲人赞许。渐渐地，他认为，如果今后不能从事相关工作，而只是当作一种兴趣爱好，似乎不能满足自己的心理需要。几经挣扎，阳子决定，既然当初无法在专业选择上完成心愿，那职业发展上一定要有突破。他决定向自己喜欢的行业靠拢，选择了金融业--热门行业中的"大热"。
教育经济与管理专业入职第二关：门槛高，机会少，如何积累经验?
　　下定决心后，阳子也深知自己的目标不经历一番斗争是绝对无法达到的。要想挤进热门行业的漩涡中心，首先要知道需要做些什么准备。
　　研一下学期，阳子就积极和本校经管专业的学生接触，参加一些他们组织的活动，多认识一些科班出身的同学，并向其了解他们院系的就业动向。他还先后担任了金融协会、理财协会等多个学生组织的理事、秘书长等职位，并且组织了诸如名人演讲、参观考察等活动，借机了解金融行业，认识了许多在职的学长学姐，向他们讨教。通过与这些学长们的交流，阳子认识到金融业对相关实习经验的要求比较高，如果没有一次银行的实习机会，很难被一些知名大银行相中，这似乎已经成为一条不成文的规定。鉴于这点，阳子觉得无论如何要找一份像样的实习来弥补自己这方面的缺憾。
　　经历一个多月的寻觅，最终无果。失望和叹息之余，更是对自己的打击--实习尚且无法触及，更别提以后激烈竞争的求职季了。正在郁闷的当口，协会里的老会员恰好回校看望，阳子也参加了这次聚会，幸运的是，参加聚会的校友给阳子介绍了一份实习工作，在某大牌外资行的商行部做副总裁助理。正在寻找实习的阳子当然不放过这个机会，开始了自己的实习工作。半年的实习，阳子对金融业的认识有了本质的飞越。期间，还经历了金融危机，真实感受到什么是风险、萧条、竞争、波动、货币战争……看到一些关于金融业的评论，他也不仅仅是停留在一般理论分析上，而是有了自己的看法和体会。
　　后来阳子又投了几份实习，获得了一些面试，但最后还是通过在第一份实习时候认识的一些朋友找到了其他几家公司的实习工作，工作部门从传统的信贷业务拓展到金融咨询等许多领域。"多认识一些人，不仅可以拓宽路径，更重要是交流思想，看看人家是怎么做的、怎么规划的、怎么成功的。"阳子总结说道。
教育经济与管理专业入职第三关：专业，技术，艺术
　　有了行业背景，还需要在其他方面做些弥补才能更有说服力。一个非科班出身的毕业生要想具备更强的竞争力，不在专业知识上展现能力是不行的。
　　阳子并没有经过系统的学习，要想在这些比较难的考试中获得一次通过，心里有些发虚。于是他选择了证券从业资格考试作为突破口，这门考试全部为机考，只要能到60分就可以获得通过。他仔细研究了考试教材，发现竟然十分实用，基本所有经济学的知识都覆盖了，货币银行学、宏观经济学、微观经济学是基础，金融市场学、证券投资学等专业学科是延伸，即使作为专业系统学习也是很好的。花了几个月的功夫，阳子把证券从业资格考试的5门全部通过。后来他才知道，这个证书虽然看似容易，但是基本上所有的证券公司都会要求毕业生在第一年通过，而已经持有该证书的毕业生很容易得到面试机会。