正态分布是可以根据学生总体的成绩求出平均数和标准差的。然后用该学生成绩减去平均数,差值除以一个标准差求出标准化分数。然后对应正态分布表,如果该值在正负1.645个标准差内,则是中间水平,如果高于总体平均数1.96个标准差,则是掌握较好并且能用于解决较难问题,如果低于平均数1.96个标准差则是掌握较差。
若是还没有得到该生成绩,您已经预测其可能分数,这可以与其后成绩相对照作为一个该生掌握程度的参考。由于学习成绩除了考生本身掌握水平外还受到许多偶然因素的影响,仅凭一次考试这一单一指标可能说明不了太多问题,建议以多次考核结果综合评价。