经济学基础性学习课件的学习，首先要了解自己所选的那本教材适不适合自己去读，适合的话才往下读。经济学非常重基础，如果你没有一点经济学基础，整本经济学的教材看下来，其实收益不到。 学习经济学基础性知识 一,认真阅读教材和教材中的附加材料,适当(根据自己的余力)阅读一 认真阅读教材和教材中的附加材料,适当(根据自己的余力) 些相关的参考书和资料; 些相关的参考书和资料; 联系现实生活中的实践去思考,理解经济学原理; 二,联系现实生活中的实践去思考,理解经济学原理; 有效地利用好课堂听讲时间,认真听,勤思考,多提问; 三,有效地利用好课堂听讲时间,认真听,勤思考,多提问; 主动地在师生之间和同学之间提出疑问,并通过交流和讨论解决疑问. 四,主动地在师生之间和同学之间提出疑问,并通过交流和讨论解决疑问. 我们的祝愿 驶往市场这块大陆时,你也许难免有点担忧, 驶往市场这块大陆时,你也许难免有点担忧,这完 全可以理解.不过由衷地说,我们事实上是在羡慕, 全可以理解.不过由衷地说,我们事实上是在羡慕,甚至 是在忌妒你—我们的新学生 因为你刚刚起锚扬帆, 我们的新学生! 是在忌妒你 我们的新学生!因为你刚刚起锚扬帆,开始 你人生的远航,前方魅人的经济学世界正在等待你去遨游. 你人生的远航,前方魅人的经济学世界正在等待你去遨游. 这是多么令人激动的时刻,一辈子只有这么一次! 啊!这是多么令人激动的时刻,一辈子只有这么一次! 值此,我们衷心地祝愿你一帆风顺! 值此,我们衷心地祝愿你一帆风顺! ——摘自萨缪尔逊《经济学》第十六版 摘自萨缪尔逊《 摘自萨缪尔逊 经济学》 第一讲 导论 本章要点 1.人类面临的基本经济问题是无限需要与资源稀缺性的矛盾 2.经济学就是研究稀缺资源的优化配置和充分利用 3.机会成本的含义 4.经济学中"理性"和"理性人"的含义 经济学中"理性" 理性人" 5.经济学原理既能分析经济问题,也能分析非经济问题 经济学原理既能分析经济问题, 6.经济学原理在形式上可以分为微观和宏观两个部分 7.经济学研究的基本方法 本章课外阅读要点 §1.人类面临的基本经济问题 人类面临的基本经济问题 1.1需要的无限性和资源的稀缺性:生产什么,生产多少?如何生产? 1.1需要的无限性和资源的稀缺性:生产什么,生产多少?如何生产? 需要的无限性和资源的稀缺性 为谁生产? 参考读物1 需要与需求;稀缺与短缺) 为谁生产?(参考读物1-1需要与需求;稀缺与短缺) 1.2人类需要的多样性与资源的多用途性 1.2人类需要的多样性与资源的多用途性 1.3选择与决策 1.3选择与决策 1.4机会成本 1.4机会成本 1.5经济学定义 1.5经济学定义 §2.经济学的前提,性质和范围 2.经济学的前提, 经济学的前提 2.1经济主体是理性的 案例分析1 理性人,安全带法规和车祸次数) 2.1经济主体是理性的(案例分析1-1理性人,安全带法规和车祸次数) 2.3微观经济学和宏观经济学 2.3微观经济学和宏观经济学 专栏1 专栏1-4经济学十大原理 本章课外阅读要点 §3.经济学的方法 经济学的方法 3.1实证分析和规范分析 参考读物2 经济学家的职责: 实证分析和规范分析( 3.1实证分析和规范分析(参考读物2-1经济学家的职责:科 学家,说教者和设计师) 学家,说教者和设计师) 3.2最优化分析和均衡分析 专栏2 局部均衡, 最优化分析和均衡分析( 3.2最优化分析和均衡分析(专栏2-2局部均衡,一般均衡 和纳什均衡) 和纳什均衡) 3.3经济模型 参考读物2 用图形表示的经济模型: 经济模型( 3.3经济模型(参考读物2-2用图形表示的经济模型:生产可 能性边界) 能性边界) 专栏2-3经济学的边际革命 专栏2 §1 人类面临的基本经济问题 1.1 人类需要的无限性与资源的稀缺性 人类的需要(生理性需要和社会性需要) 人类的需要(生理性需要和社会性需要) 马斯洛( 马斯洛(A. Maslow)五个层次需要 ) 人类的需求(需要+支付能力) 人类的需求(需要+支付能力) 自我价值实现需要 需要和需求的差别 自尊需要 满足需要或需求的手段: 满足需要或需求的手段:资源 资源是稀缺的 交往需要 稀缺和短缺的差别 安全需要 生存需要 参考读物1 参考读物1-1 需要与需求(demand) 稀缺与短缺(shortage) 需要与需求(demand);稀缺与短缺(shortage) 是一种主观欲望,它只受当时的技术可能性条件限制.技术等因素既定时, 需要是一种主观欲望,它只受当时的技术可能性条件限制.技术等因素既定时, 一个社会的需要通常取决于它的人口规模和人的欲望的大小程度. 一个社会的需要通常取决于它的人口规模和人的欲望的大小程度. 是有支付能力的需要,购买欲望和支付能力同时具备时,才能形成现实的需求. 需求是有支付能力的需要,购买欲望和支付能力同时具备时,才能形成现实的需求. 判断一个国家市场容量大小,只能依据于需求而不是需要. 判断一个国家市场容量大小,只能依据于需求而不是需要. 通常是指资源不能满足人类的需要,不同资源的稀缺程度可能会随时间而变化, 稀缺通常是指资源不能满足人类的需要,不同资源的稀缺程度可能会随时间而变化, 但资源的稀缺性则始终不变. 但资源的稀缺性则始终不变. 是指物品或服务的供给不能满足需求(有支付能力的需要) 短缺是指物品或服务的供给不能满足需求(有支付能力的需要),通常表现为排 队,持币待购,配给和凭票供应. 持币待购,配给和凭票供应. 1.2 人类需要的多样性与资源的多用途性 资源的多用性,形成资源有效配置的可能性, 资源的多用性,形成资源有效配置的可能性,把稀缺资源用 于生产那些满足最重要需要的东西,才是经济学意义上"节约" 于生产那些满足最重要需要的东西,才是经济学意义上"节约" 的含义 . 需要的多样性 和无限性 资源的多用性 和稀缺性 选择和决策 1.3 选择(choice)和决策(decision) 选择( )和决策( ) 把稀缺资源用于某种特定用途而放弃其他可能用途的行为. 选择 :把稀缺资源用于某种特定用途而放弃其他可能用途的行为. 问题:为什么放弃其他可能的用途? 问题:为什么放弃其他可能的用途? 选择的可能性来自资源的多用性,选择的必要性来自资源的稀缺性. 选择的可能性来自资源的多用性,选择的必要性来自资源的稀缺性. 决策:对选择的方向作出决定的行为. 决策:对选择的方向作出决定的行为. 决策经常是在比较边际收益和边际成本时作出的. 决策经常是在比较边际收益和边际成本时作出的.因此决策涉及边际 调整. 调整. 1.4 机会成本(opportunity cost) 机会成本( ) 一定量资源用于某种用途而必须放弃的其他用途 可能带来的收益. 可能带来的收益. 参考读物1 参考读物1-2 会计成本( cost) 会计成本(accounting cost)与机会成本 财务会计人员考虑的成本是企业为获得一定产出品而实际支出的所有费用, 财务会计人员考虑的成本是企业为获得一定产出品而实际支出的所有费用, 等于各种投入品的价格,也称会计成本或明显成本(explicit cost), 等于各种投入品的价格,也称会计成本或明显成本(explicit cost),总收 入超过会计成本的净收益是会计利润. 入超过会计成本的净收益是会计利润. 机会成本是一定的生产要素用于生产某种产品时, 机会成本是一定的生产要素用于生产某种产品时,必须放弃的生产另一种 产品所可能获得的最大收益,也称经济成本,总收入超过机会成本的净收 产品所可能获得的最大收益,也称经济成本, 益是经济利润或超额利润 1.5 经济学的定义 研究稀缺资源在无限而又有竞争性的用途 中配置的问题.是一门研究人与社会寻求满足 中配置的问题. 他们的物质需要与欲望的方法的社会科学. 他们的物质需要与欲望的方法的社会科学. §2 经济学的前提, 经济学的前提,性质和范围 2.1经济主体是理性的 2.1经济主体是理性的 何谓理性? 何谓理性 追求最大化的行为倾向——以最小的成本获取最大收益的行为倾向 以最小的成本获取最大收益的行为倾向 追求最大化的行为倾向 自私的行为是否理性? 自私的行为是否理性? 什么是"理性人" 什么是"理性人"或"经济人" 经济人" 自私和利己的关系 利他和利己的关系 自私是否一定利己 对教材P11"案例分析 案例分析1-1"的讨论 对教材 案例分析 的讨论 2.2 现代经济学是一门兼具知识性,说教性和工具性的学科 现代经济学是一门兼具知识性, 经济学研究主要涉及资源稀缺性约束条件下的人的行为. 经济学研究主要涉及资源稀缺性约束条件下的人的行为 经济学研究涉及所有社会领域中稀缺资源的配置问题. 经济学研究涉及所有社会领域中稀缺资源的配置问题 经济和生产的广义性 经济学研究不仅具有工具性,而且具有道德影响的人文性质 经济学研究不仅具有工具性 而且具有道德影响的人文性质. 而且具有道德影响的人文性质 2.3 微观经济学(microeconomics)与宏观经济学(macroeconomics) 微观经济学( )与宏观经济学 微观经济学研究个体单位的选择或决策行为 宏观经济学以整个国民经济活动作为研究对象, 宏观经济学以整个国民经济活动作为研究对象,研究社会 经济活动的总体表现 ———两者是统一体 两者是统一体 微观经济学 要解决的问题 中心内容 研究对象 资源配置 价格理论 个别经济主体 宏观经济学 资源利用 国民收入决定理论 整体国民经济活动 §3 经济学的方法 3.1实证分析和规范分析 实证分析和规范分析 寻找逻辑起点 理论实证 提出理论假说 检验 经验实证 实 证 分 析 是什么 为什么 怎么样 规 范 分 析 应该是什么 应该怎么样 应该…… 应该 3.2 最优化分析和均衡分析 最优化分析: 经济主体在一定约束条件下,通过追求自 最优化分析 经济主体在一定约束条件下 通过追求自 身利益最大化目标,达到资源的最优利用和配置 身利益最大化目标 达到资源的最优利用和配置 最优化分析和边际分析: 边际值的判断(⊿ 最优化分析和边际分析 边际值的判断 ⊿Y / ⊿X) 均衡分析: 对独立经济主体在作出各自的最优决策时 均衡分析 相互作用和相互关系的分析. 均衡 均衡" 相互作用和相互关系的分析 "均衡"是指独立经济主 体之间相互影响和和相互约束所产生的一种稳定性 结果. 结果 局部均衡, 局部均衡,一般均衡和纳什均衡 3.3 经济模型 概念 用来描述与所研究现象有关的经济变量之间相互关系的逻辑结构 变量 基本要素 逻辑结构 存量与流量 因变量与自变量 内生变量与外生变量 文字 表格 图形 方程组 ……
