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焦作师范高等专科学校特色专业介绍_体育教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向
焦作师范高等专科学校特色专业介绍_体育教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标：体育教育专业主要培养德智体全面发展，掌握学校体育教育的基础理论、基本知识与基本技能，具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学，组织课外运动训练和竞赛，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的初等教育体育专门人才。
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焦作师范高等专科学校特色专业介绍_汉语言文学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
焦作师范高等专科学校特色专业介绍_汉语言文学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：文学 门类：中国语言文学类 专业名称：汉语言文学 业务培养目标：本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论； 2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识； 3．具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力； 4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规； 5．了解本学科的前沿成就和发展前景； 6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：中国语言文学 主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。 主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，-般安排8周左右。 修业年限：四年 授予学位：文学学士
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焦作师范高等专科学校特色专业介绍_园艺技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向
焦作师范高等专科学校特色专业介绍_园艺技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向专业发展趋势：当前，我国经济快速发展，人民生活水平提高，对园艺产品的需求迅速增大；财力提高，园林建设的资金增加，举国上下掀起了园林建设的新高潮。大中城市普遍兴建园林城市，纷纷扩建供人们休闲、游览的公园。小城市普遍兴建休闲广场和公园；部分经济发达的乡、村也兴建了小型公园。机关单位、学校、工厂、医院、军营乃至乡镇驻地都搞起了园林绿化。园林建设突飞猛进的形势与园林专业人才奇缺的矛盾已经突显，因此，报考本专业，就业面较宽，就业市场较大。培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的，拥护党的基本路线方针及政策，能适应社会经济发展，具有良好职业道德的，掌握园艺、园林及相关学科基础知识、基本理论及技能，具有较强的职业技能，能从事园艺生产、城市园林设计与施工以及养护管理等工作的高级应用型技能人才。专业特色：本专业是我校理工学院生命力旺盛的专业，紧紧围绕园艺行业就业岗位，以就业为导向，以职业能力为主线，以学生为主体，以校企合作为平台，经多方调研和科学论证后形成“工学结合，产学一体”的人才培养模式。主干课程：1.园林植物：园林施工、园林设计的工作过程中，识别植物是基础，是最基本的职业能力。通过园林植物识别这门课程的教学，培养学生识别植物的能力，熟练掌握园林植物的观赏特性、生态习性、园林应用。2.花卉栽培：通过理论学习和生产实践，使学生掌握花卉栽培的基础理论知识，具备花卉的繁殖、栽培、应用、养护管理、营销等能力。3.蔬菜栽培：通过本课程的教学，使学生全面掌握蔬菜持续高产、优质、高效栽培的理论和相应的栽培技术措施，了解蔬菜产业发展的最新动态和前沿问题。4.园林规划设计：通过对园林设计的基本理论、方法、程序等方面的系统学习，使学生了解掌握园林绿地中地形、水体、建筑、道路、园林植物等各种组成要素的设计理念及流行趋势，并结合实践，使学生达到独立或团队完成居住区绿地、城市道路、公园绿地、城市广场、单位附属绿地等绿地的规划设计的要求。5、计算机辅助设计：主要学习AutoCAD制图软件，目的是让学生熟练运用软件进行园林设计及施工图纸的制作。人才就业方向：能在城市园林绿化、花木公司、园艺生产、风景区、公园、植物园、林业环保、房地产业、商贸业等领域或部门从事与园林园艺相关的园林规划设计、园林植物生产与经营管理及销售等方面的工作。
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焦作师范高等专科学校特色专业介绍_社会体育_专业课程介绍_专业排名_就业方向
焦作师范高等专科学校特色专业介绍_社会体育_专业课程介绍_专业排名_就业方向 专业名称：社会体育 专业代码：660303 专业培养目标：培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。 专业核心能力：掌握群众体育活动组织管理，咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 专业核心课程与主要实践环节：运动生理学、运动心理学、运动保健、社会体育概论、社会体育管理、体育健身概论、中华体育养生、健身、武术、乒乓球、健美操、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 就业面向：社区、体育俱乐部等从事体育教学和管理工作。
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焦作师范高等专科学校特色专业介绍_综合理科教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向
焦作师范高等专科学校特色专业介绍_综合理科教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向1、主干课程普通物理学、无机化学、有机化学、普通生物学、高等数学、计算机应用、自然科学史、综理教法、电工与电子技术及以上相关理论课的实验课等。2、培养目标本专业培养扎实掌握数学、物理、化学和生物学的基础知识、基本理论和实验技能，具有良好的教师职业素质和职业技能，具有现代教育思想和理念，适应新课改要求的小学科学课教师。本专业毕业生也可从事小学数学课和初中理科课程教学、中小学实验室管理与维护、理科教学研究和教学管理工作。3、专业特色本专业采用模块化的课程体系结构，突出“全、精、专”的办学特色。全：专业知识涵盖理、化、生、天、地及数学，学生知识面广，就业面宽；精：对理、化、生等课程，删繁就简，恰当重组，课程体系结构紧凑而又精华俱在；专：本专业设有专业方向模块课程，学生可选择“物理”、“化学”、“生物学”等方向之一，深入学习，造就专长，形成将来深造和就业的优势。4、就业方向、前景本专业毕业生专业知识面广，往往成为工作中的多面手、教学骨干，深受用人单位欢迎。就业岗位包括小学科学、数学课教师、初中物理、化学、生物课教师及实验室管理人员、教研和教育管理人员。
