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江西理工大学应用科学学院特色专业介绍_资产评估_专业课程介绍_专业排名_就业方向
江西理工大学应用科学学院特色专业介绍_资产评估_专业课程介绍_专业排名_就业方向 培养目标：培养基础知识厚实、专业技能良好、实务能力较强和职业道德高尚的资产评估专门人才，具有经济、管理和资产评估知识，能在资产评估事务所、会计师事务所等机构从事资产评估业务和管理工作的复合型、应用型人才。 培养要求：本专业学生主要学习资产评估学、经济法、财务会计、机电设备工程基础和建筑工程基础等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有在资产评估领域实际工作的基本能力。 培养特色： 1.熟悉国际和国内评估准则，具备注册资产评估师(CPV)的业务知识、专业技能和素质要求; 2.熟悉国家有关资产评估的方针、政策和法规; 3.具有良好的思想品德、社会公德和职业道德; 4.了解本学科的理论前沿和发展动态; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力; 6.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决资产评估实际问题的基本能力; 7.具有熟练运用计算机的能力。 主要课程：西方经济学、资产评估学、财务会计、财务管理、经济法、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、统计学、企业价值评估、国有资产管理、商业银行经营管理、房地产评估、无形资产评估、土地估价、项目评估与管理、资产评估准则等 工作适应范围：可在资产评估事务所、会计师事务所、国有资产监督管理机关、投资银行、海关、房地产交易部门、大型公司内部评估机构等从事资产评估业务和管理工作，为产权交易、融资抵押、房地产交易、资本运营、税基评估等经济活动提供资产定价和咨询服务，还可在高等院校和科研部门的从事相关教学管理工作，亦可在党政机关、企事业单位从事管理和技术工作
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江西理工大学应用科学学院特色专业介绍_社会体育指导与管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向
江西理工大学应用科学学院特色专业介绍_社会体育指导与管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向 一、培养目标： 培养具备社会体育指导与管理的基本理论、知识与技能，能在“体育产业经营与管理”、“户外运动策划与规划”、“时尚体育开发与推广”等社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。 二、培养要求： 主要学习社会体育指导与管理方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面的基本技能。 1、掌握社会体育指导与管理相关学科的基本理论、基本知识; 2、掌握社会体育指导与管理工作的方法;诸如不同群体科学体育锻炼、不同群体健康指导、不同类型人们运动训练、运动竞赛、裁判的基本理论与方法; 3、具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面的基本技能; 4、熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规;了解国内外社会体育方面的学术发展动态; 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主要课程： 社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法、体育公共关系学、运动竞赛学、社区体育指导。 四、专业特色： 社会体育指导与管理专业将理论研究与实践教学紧密结合，积极开拓校外实习平台，实现本专业学生与社会的无缝对接。学生从大学二年级开始即有机会在各类运动会、比赛中展露锋芒;更有长学时进入到各种类型的体育俱乐部、健身会所等参与运营及管理。
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江西理工大学应用科学学院特色专业介绍_法学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
江西理工大学应用科学学院特色专业介绍_法学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 培养目标：本专业培养系统掌握法学知识、熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企业、事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政执法机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构等从事法律工作的应用型专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习法学基本知识和基本理论，通过法学思维和法律实务的基本训练，培养学生具有运用法学理论和方法，分析问题、解决问题和从事法律管理事务的基本能力。 培养特色：本专业以国家司法考试为导向，在教学计划制定和教学实施过程中，紧扣国家司法考试大纲要求，培养学生通过国家司法考试能力，以获取法律职业资格。 本专业还注重培养学生的社会实践能力，组织学生积极参加司法实践。专业设模拟法庭、法律诊所实验室，正在开设案例教学中心实验室。同时，在人民法院、律师事务所广泛开展实践教学活动，学生四年学习过程中，能够经常深入司法实践，参与办理各类法律案件。 主要课程：法理学、中国法制史、宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、商法、知识产权法、经济法、行政法与行政诉讼法、国际法、国际经济法、国际私法。还设有“司法考试重点学科(应用法学)”课程，辅导学生参加国家司法考试;还设有“演讲与辩论”、“法院旁听”、“司法实习”、“模拟法庭”等特色课程，着重培养学生的表达、思辩和实践能力。 工作适应范围：可从事立法与司法实践研究及行政机关相关业务;法学教育工作;法律实践应用部门从事检察、审判、仲裁工作;法律服务机构从事律师工作;企事业单位及社会团体的法律服务工作，亦可在党政机关、企事业单位从事管理和法律方面的工作。
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江西理工大学应用科学学院特色专业介绍_环境设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向
江西理工大学应用科学学院特色专业介绍_环境设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向 一、培养目标： 本专业方向培养设计领域内专业从事室内外艺术设计包括(住宅室内外设计;商业环境室内外设计;娱乐环境室内外设计;酒店环境室内外设计)。具备独立从事室内方案设计;室内软装饰设计;工程预算;施工图设计;效果图制作等相关内容;景观设计、园林植物配置和园林工程等方面的知识和技能，现场施工的实际操作能力。能在建筑设计院，设计公司及应用研究，各省市园林绿化、景观类设计、施工企业、房产类开发公司、园林局等行政或行业主管部门、大型企事业单位自身绿化管理部门、园林类教学科研机构及公园、风景区管理部门从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的景观规划设计、施工、管理及科研工作的应用型复合型高级专门人才工作。 环境设计专业现设置室内设计方向、景观园林方向，室内室外环境设计的不同方向学科相互支撑又各有特色。 室内计方向：本专业方向培养设计领域内专业从事室内外艺术设计包括(住宅室内外设计;商业环境室内外设计;娱乐环境室内外设计;酒店环境室内外设计)。具备独立从事室内方案设计;室内软装饰设计;工程预算;施工图设计;效果图制作等相关内容;具备室内各项工程等方面的知识和技能和现场施工的实际操作能力。 景观园林设计方向：本专业培养具备景观设计、园林植物配置和园林工程等方面的知识和技能，能在各省市园林绿化、景观类设计、施工企业、房产类开发公司、园林局等行政或行业主管部门、大型企事业单位自身绿化管理部门、园林类教学科研机构及公园、风景区管理部门从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的景观规划设计、施工、管理及科研工作的应用型复合型高级专门人才工作。 二、培养要求： 本专业学生主要学习艺术设计专业基本理论和基本知识，培养艺术设计的方法和技能，注重实践性教学环节，强调学生的独立设计能力及熟练掌握计算机辅导设计技巧。具有宽厚的本专业基础理论和专门知识，掌握环境与建筑室内艺术有关空间、设施和规划设计的基础理论和技术;熟悉与本专业相关学科的基础知识;具有城市园林绿化施工与组织管理方面的基本能力，了解本专业的最新成就、发展趋向。具有较高的艺术修养、较强的设计和实施方案的能力和初步的科研能力。 三、专业特色： 环境设计专业在以大力培养“应用型人才”为目标的定位下，加强学科基础理论教学的同时，促进专业实践能力的培养，大力加强以课程实验为平台的实验教学和以实习、实训为平台的实践教学。同时“强理论、重实践、促特色”，使数字环境设计专业得到有力的发展。本专业在大力加强教学与实践的同时，以大赛、校企合作等形式促进学生专业能力的提升。总体上形成了学科理论知识基础平台、专业技术基础平台(前2年)和专业方向拓展(后2年)的“2+2”培养模式。 四、主要课程： 《艺术概论》、《素描》、《色彩》、《透视》、《中外环境与建筑艺术史》、《建筑原理》、《建筑艺术概论》、《环境艺术概论》、《环境材料工业学》、《工程概算》、《测绘与制图》、《环境与建筑艺术规划及设计》、《园林设计》、《空间构成论》、《人体工程学》、《园林规划设计原理》、《室内外设计制图》、《园林手绘表现技法》、《园林植物配置》、《计算机辅助设计(Cad、PS、3D)》、《园林景观材料与构造》、《园林建筑》、《园林工程》、《广场设计》、《道路绿地规划设计》、《居住区规划设计》、《单位附属绿地设计》、《滨水景观设计》、《室内景观设计》等。 工作适应范围： 毕业生适宜在民用建筑设计部门、建筑科学研究部门、家具研究或设计部门从事设计和研究工作，在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰公司从事设计和研究工作，在设计部门、环境、园林研究、设计部门从事设计和研究工作，在城市规划设计院(所)、园林设计院(所)、园林景观设计或咨询公司、房地产开发公司等从事工作，担任景观设计师或设计师助理等。在园林工程公司从事园林工程施工技术现场指导、配合设计变更，担任设计代表、设计师助理等。在房地产公司代表开发商从事小区景观设计与施工招投标工作，担任景观设计师、景观预算员、资料员等，同时可在各级美术院校从事本专业的教学和研究工作。
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江西理工大学应用科学学院特色专业介绍_视觉传达设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向
江西理工大学应用科学学院特色专业介绍_视觉传达设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向 一、培养目标： 培养视觉传达分析、CIS品牌形象设计、广告运作管理及市场分析能力，具备独立从事广告运作、设计及制作的实际操作能力。主要学习艺术设计及广告运作基本理论知识，培养广告设计的方法和技能，熟练掌握计算机辅导设计技巧，注重实践性教学环节，能从事各类广告设计与制作、广告策划与管理等方面的专业人才。 二、培养要求： 能利用计算机进行各类广告设计、拍摄、制作和对广告运作的分析管理的复合应用型人才。能从事平面设计、网页制作、标志设计、包装设计、书籍装帧、印刷工艺、CIS品牌象形设计、影视广告制作、广告摄影与拍摄、广告策划与管理等方面的专业人才。 三、主要课程： 表现技法、电脑美术设计、版面设计、标志设计、包装设计、书籍设计、招贴设计、影视广告制作、企业品牌形象设计、广告摄影与摄像、广告策划与文案写作。 四、工作适应范围： 各广告、设计、装潢等企业公司从事广告宣传制作、包装设计、美工、品牌形象设计等工作;文化团体、歌舞团、文工团等文艺单位从事美工、场景布置、美术指导创作等工作;报社、出版社、电视台等新闻媒介单位从事美术编辑、广告拍摄制作、品牌栏目包装等工作;部队、政府等单位从事文艺组织、宣传、公关、文化管理等工作;高等院校、专业学校等单位从事教学研究等工作; 学科竞赛成绩： 该专业学生在联合国和新华社主办的全球摄影大赛中获创意组唯一金奖;在第五届亚洲大学生摄影大赛中获得唯一一个一等奖，第六届亚洲大学生摄影比赛三等奖;在“上海与世界文明同行”主题的公益广告大赛中获得唯一“金头脑”奖;在全国大学生广告艺术大赛中获得国家级一、二、三等奖多项，获奖学生多次在人民大会堂参加颁奖典礼;在江西省电子电脑科技大赛中，包揽全省所有8个一等奖。
