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中央美术学院特色专业介绍_美术史_专业课程介绍_专业排名_就业方向
中央美术学院特色专业介绍_美术史_专业课程介绍_专业排名_就业方向专业名称：美术史 美术史系 美术史系创建于1957年，开设了新中国第一个美术史论专业。它是集研究、教学和学术交流为一体的专门机构，多年来为国内外培养了大量的美术史、艺术品鉴定、美术理论和美术批评的特殊人才。历任系主任有金维诺教授、薛永年教授、罗世平教授、现任系主任为尹吉男教授。美术史系下设美术理论、中国美术史和外国美术史三个教研室。美术史论专业已成为国内一流的规范学科，拥有国际著名的学者和国家级专家组成的学术群体。
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中央美术学院特色专业介绍_雕塑_专业课程介绍_专业排名_就业方向
中央美术学院特色专业介绍_雕塑_专业课程介绍_专业排名_就业方向 20世纪50年代初雕塑系成立，由此到60年代中期为第一发展阶段，这期间以当年留法归来的刘开渠、王临乙、滑田友、曾竹韶等先生为主，建立并健全了一整套现实主义雕塑教学系统，后来又有留苏归来的钱绍武、董祖诒、曹春生、司徒兆光等先生加以补充，使之更具有社会主义特色。经过几代人的共同努力，雕塑系逐步形成了具有代表性的现实主义雕塑流派，以《人民英雄纪念碑浮雕》和北京十大建筑雕塑创作为中心的大型纪念性雕塑，成为新中国纪念性雕塑艺术的代表作。从70年代末恢复招生到美院迁出王府井是雕塑系第二个发展阶段，主要工作为恢复正常教学系统，并在改革开放新局面下，根据社会的发展对教学体制进行调整，逐步吸收西方现代主义雕塑的优点和国际当代艺术的新观点、新技术，注重培养学生基于扎实基本功上的创造性。从中央美术学院2001年迁入望京新校园至今为第三发展阶段，重点工作为在保持原有教学优势的基础上，开拓新领域，初步建立现代材料教学系统；并着手面对城市建设发展过程中对公共艺术的要求，开展公共艺术研究教学。雕塑系的教学体系再次调整，形成了专业基础教学、导师工作室教学与技法材料实践相结合的教学结构，既保持原有的写实雕塑优势，又吸纳现代材料教学优点，代表了国内美术院校雕塑专业教学改革的趋势。雕塑系和雕塑艺术研究所创作的大批优秀作品，在社会上产生了广泛影响，以《抗日战争纪念群雕》为代表的一批重要作品，充分体现了这个群体在新时代的学术实力。 迄今为止，雕塑系教学正在形成三个比较明确的发展方向，一是50年代以来在学习借鉴法国、前苏联美术教育基础上逐步形成并完善起来的社会主义写实雕塑教学，对于五千年中国本土传统空间形体语言的挖掘与继承也在此基础上日益深入；二是改革开放以来，在对雕塑材料语言体悟的基础上，增加了现代抽象艺术语言相关的现代材料教学；三是为应对近年来城市建设快速发展而正在着手建立的，以雕塑为出发点的城市公共艺术教学。雕塑系从学术发展上着眼，主张：1.保持并继续加强第一个方向的教学与研究，因为它是中央美术学院优秀的学术传统，也是最大的优势。在目前国际视觉艺术教育格局中，也是写实雕塑教学中唯一完整的一块。2.巩固和完善第二个方向的教学，随着中国社会现代化建设的进展，建立在现代材料与空间语言基础上的现代雕塑教育将是不可缺少的，它将为现代建筑、现代设计等领域输送新鲜血液，建立基础语言。3.建立和健全第三个方向的教学，这已是随着中国城市建设快速发展而摆在我们面前的一个迫切任务。 总之，雕塑系的教学系统将在由前现代向现代的过渡中稳步发展，这一发展过程被视为一个持续了半个多世纪的有机体，既要保持原有优势，并从中发展出新的生命力，同时也要开拓新的领域，响应时代需求。 雕塑系教学基本建制分三个教学方向，六个导师工作室：1.写实教学方向：第一工作室、第二工作室。2.现代材料教学方向：第三工作室、第四工作室。3.公共艺术教学方向：第五工作室、第六工作室。配合这六个导师工作室，还有六个材料工作间，即石、木、陶、金属焊接、铸造、构成工作间。 现任系主任为隋建国教授，常务副主任为吕品昌教授，副主任为孙伟副教授。 第一工作室 本工作室以“现实主义”为基本的艺术主张，教学主要是与学生研究学习关于造型艺术之形体塑造规律和个人艺术的发展，以基础教学为主，鼓励学生不断创作。 教学并不刻意以“写实”为唯一标准，而是以解决造型能力为基础教育的主旨，头像课以肖像创作方式展开，人体课重视表达感觉，重视对整体感和形体完整的观察方法和表现方法的训练，期望学生通过学习能初步掌握雕塑语言最具震撼力的三度空间形体的完整性和建筑感，所学之技能有助于服务社会，有助于发挥个人才能，从事艺术家的创造劳动。 工作室尊重传统，也有学院传统教学的自信，纵观历史，每个阶段都有技术的进步，每个时代都有“现代”、“当代”的发展，这与传统是不矛盾的。工作室鼓励学生在这方面探索，启发学生“真诚地投入”。 中华民族的雕刻有着厚实的传统，本工作室除了“考察”、“临摹”课以外，还鼓励同学研究如何把中国的雕塑语言运用到现在的雕塑课程中去。就基础教学而言，西洋传统从古代埃及到古希腊、文艺复兴，造型语言和中国的有许多相同的和不同的地方，工作室在教学中尽量加以介绍。 传达我院前辈的优秀学术传统是工作室的重要课程，本着发挥传统，中西结合的目的，工作室将与同学们共同努力研究造型语言，使学生在学校期间的造型能力得以提高。 现任工作室主任为孙家钵教授。 第二工作室 第二工作室教学推崇“古典精神”。和谐、明晰、严谨、普遍性和理想主义是“古典精神”的一些主要特征。古典在我们这里便成为一种精神，一种境界，一种审美，一种品格，一种精致和一种不朽。 第二工作室不简单盲目地跟随时尚和潮流，回归本质、探寻真正的人类精神家园才是我们不懈的追求，这些均依靠严谨科学的课程安排来体现。 第二工作室课程设置以泥塑头胸像、泥塑人体课为主。围绕一个泥塑作业，要完成大量的速写，素描，小泥塑稿等一系列的练习，使每个单元的课程成为一个丰满的，多元的学习过程，这同样也是一个艺术家完整的个人创作过程。人体课，习作课并不仅仅是解剖、结构、比例和中心，更是精神和境界的体现。学生完成的每一件作业力求达到和谐，最终形成一个不能再做丝毫增减和改动的整体。 兼收并蓄，厚此薄彼。将具象写实雕塑语言教学系统化，引导学生认识、掌握具象写实雕塑语言，实现教员和学生之间的互动与沟通，将发现和创造贯穿于教学之中，这些理念的实施使工作室成为一个有活力的、充满生气的团体。 现任工作室主任为陈科副教授。 第三工作室 本工作室教学方向为探讨当代艺术中的雕塑技术与观念问题。工作室试图把当代文化与艺术作为一个大的背景和思考出发点，在此基础上建立基本的教学体系。工作室尝试把传统和当代艺术中有关雕塑及相应的知识和方法作为一种训练传授给学生，使学生在接受这些训练的同时，在传统和当代艺术之间寻找一种新的关系和可能性，从而为这些学生在步入社会之前打下良好的基础。工作室要求这种基础训练不是片面的，而是开放的，不仅在雕塑技术和材料上，更是在思想方法和观念上，都要获得相应知识。工作室的教学方法重在培养学生主动思考的能力，与工作室教师产生互动关系，以开放的思维方式共同探讨当代艺术的话题，同时工作室也强调严格的技能训练，目的是使学生在获得独特的创造性思维的同时，能用相应的技术来呈现。 现任工作室主任为展望副教授。 第四工作室 本工作室教学思想与培养目标：遵循古为今用、洋为中用的方针，以开放的姿态去接纳古今中外优秀文化和科技资源，培养适应当代和未来社会文化发展需要的创造性人才。提倡教书育人，引导学生了解社会、关注现实与时代的发展，同时养成锐意进取、沉稳忠实的治学作风和诚恳、谦逊、吃苦耐劳的朴素品格。 教学中强化造型和材料技能训练，引导学生充分感悟材料，深化艺术思想和观念表达，展开并实施实验性探索，培养学生的综合创造力。工作室将立足当代雕塑创作前沿，在传统与当代艺术之间探寻新的表现空间和可能性，创造21世纪的中国雕塑艺术材料语言。力争培养出能够站在国际、国内艺术创造平台上进行交流对话的、优秀的、有理想、有探索精神的新一代艺术人才。 学生在学习当代雕塑的材料与观念表现课程的过程中，学习把握材料特质，纯化语言品格和意味，拓展中国雕塑艺术在材料运用上的可能性。在一般了解、掌握不同材料特质和工艺手段特质的基础上，通过深入的材料实践和运用性研究，探索新的有创造力的表现手段和形式，从而获得一种驾驭材料、表现思想、寄托情感的自由，形成开辟和塑造审美新空间的活泼创造力。 现任工作室主任为吕品昌教授。 第五工作室 第五工作室是以公共艺术为主导教学方向的工作室，旨在以当代社会发展中的人文、科技等多层面的综合价值体系为基础知识，依托、关注并研究当代环境、空间、人与艺术的互动和建立新关系的可能性。第五工作室利用中央美院及雕塑系多年积累的教学资源优势，从更广阔的视野、多学科的知识层面交叉覆盖，形成以建构开放性空间为特长的教学体系。 公共艺术是以艺术的社会化、民主化为背景的共享艺术。社会性是公共艺术的本质特点，着力关注人类的整体心理、精神价值的公众属性，在全球化、信息化、知识产业化的今天，社会呈现出多元的姿态。第五工作室一贯以严谨、扎实的基础造型课程训练学生，使其掌握雕塑技能和多种材料的造型能力。第五工作室重视培养学生拓展雕塑外延空间和形态的能力，强调吸纳相关学科知识的必要性，以最佳的方法和系统训练学生们的开放性与创造性的思维能力，注重学生在学习过程中显露出的个性、特长，并加以启发引导，使其形成以独特的特长、多思维的敏感点去驾驭、学习、研究、归纳、创造的综合能力，这样才能使学生在进入社会后能更快地适应、融入生活，尽快进入最佳的成长发展状态。第五工作室力图全力打造这一基础平台。 现任工作室主任为秦璞副研究员。 第六工作室 第六工作室是以公共艺术为教学研究方向的工作室。 随着艺术观念的变化，艺术分类的界线日益模糊，艺术大众化的浪潮使艺术进入了更为广阔的空间，这种文化现象代表了艺术与大众、艺术与社会的一种新取向。公共艺术以其综合、多元、开放、大众化的特征将“公共”、“大众”和“艺术”联结成一个新的领域，体现了社会整体在艺术文化领域的相互沟通和交流。在这个大环境下，第六工作室将侧重如下方面的教学研究与实践： 一、空间形态与新媒介艺术：随着信息时代的发展和人们生存方式的转变，综合的艺术形式已经大量融入当代社会，影响人们的生存观念，将雕塑的空间形态特征和新媒介结合的艺术形式正在成为当代艺术的重要表现方式。 二、城市公共艺术：当代公共艺术视野下的城市形态突破了早期“公共艺术”所指的“共有空间艺术”和模式，将城市的整体纳入到大的视觉体系加以研究，强调综合的价值并和城市的文化发展形成互动，这些都是当代公共艺术的重要组成部分。 三、艺术与开放空间：以动态、静态等多种艺术形式全面进入公众领域，形成新的与社会互动的艺术语言。 第六工作室强调终身教育理念，重视拓宽学生的视野，建立开放的知识体系，培养学生的自学能力、研究能力、动手能力、表达能力与组织管理能力，使学生善于吸取新的思想，做具有综合思维能力的时代开拓者。除学习部分雕塑系基础学科外，工作室将计算机辅助教学与应用、数码技术与新媒介的学习与应用纳入到整体教学体系之中，同时依托公共艺术研究中心形成产、学、研一体的互动发展模式。 现任工作室主任为王中教授。
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中央美术学院特色专业介绍_中国画、油画_专业课程介绍_专业排名_就业方向
中央美术学院特色专业介绍_中国画、油画_专业课程介绍_专业排名_就业方向专业名称：中国画、油画 中国画系 中国画系历史上集聚了现当代最有艺术成就的一批著名艺术家和艺术教育家。齐白石、黄宾虹、王雪涛、郭味渠等曾受聘任教，尤其是蒋兆和、叶浅予、李可染、李苦禅四大教授，更是中国画系学术品格和艺术高峰的象征。他们在人物、山水、花鸟画方面的教学实践和创作实践无疑在中国现代美术史以及美术教育史上占有重要一页，具有深远影响。中国画系坚持立足传统、紧跟时代、吞吐古今、涉猎中外、鼓励独创的教学方针，抓住从传统到现代、从生活到艺术、从基本功到创造性这三个基本环节，形成了“传统、生活、创作三位一体”和“临摹、写生、创作紧密结合”的教学特色，培养了大批热爱祖国，以学养、才识、人格、创造为一体的能适应社会多方面需要的中国画专门人才。 中国画系的教学以中国画的基础理论和基础实践为本，传统课的核心是创造性地领悟中国意象美学的内涵；写生课的核心以体验中国艺术的创造精神为基础；创作课的核心是传承中国文化的精神，立足时代，开拓中国人文美学的新境界。 本科生以一二年级教学为基础课程学习，学习掌握传统绘画技法，体悟传统美学精神。课程设置：素描、线描写生、山水临摹、花鸟临摹、白描临摹书法、水墨构成、社会实践等。 三年级分别进入水墨人物画、工笔人物画、山水画、花鸟画四个专业方向学习（学生自愿选择专业方向），巩固、提高基础能力，正确掌握、理解专业绘画技法语言，加深对传统美学精神的认识。 四年级进入工作室，在工作室导师指导下进行学习。 现任系主任为田黎明教授，常务副主任为唐勇力教授，副主任为胡伟教授。 中国画系四年级学生开始选择专业工作室，实行个人申报、工作室录取的双向选择原则。 中国画系已成立书法工作室，近期将成立写意人物画、工笔人物画、山水画、花鸟画和材料与表现等工作室（材料与表现工作室面向研究生和研修生授课）。工作室教学以巩固、完善、提高基础性综合技法语言为切入点，探掘学生的个性潜能，培养学生的想象力、创造力，并鼓励学生的探索精神，注重因材施教，引导学生发挥其才能。 书法工作室 书法工作室承担中国画系书法专业的教学主持工作，以立足书法，带动篆刻与中国画的艺术创作作为本工作室的专业主张。以现代文化精神为支点，重新审视与解悟民族传统，努力发掘书、画、印三者的内在联系以及各自的独特性，提高艺术审美观念与实践能力作为本工作室的主导思路。 注重相关的人文理念与艺术修养，把握传统艺术精神，借鉴当代艺术新观念，启发学生的创造性思维，鼓励多样化的创作风格是本工作室的教学原则。 通过研修书、画、印史论、古文字学、诗词题跋与现代形式构成等课题，培养具有较高人格素质与创作能力，致力于发展当代书、画、印创作的艺术人才。 书法工作室主要课程有：书法基本技能训练，篆、隶、楷、行、草五种书体的临摹与创作，中国书法史、古代书论、中国画基础、中国画写生、古典印章的研究与临摹、篆刻创作、平面构成、古文字学基础、诗词题跋等。 现任工作室主任为王镛教授。 -------------------------------------------------------------------------------- 油画系 中央美术学院油画系是中国油画教学的最早基地之一，从20世纪早期赴欧洲和日本深造、谙熟欧洲油画传统的前辈师长，到解放后派往前苏联留学的业务骨干，还有几十年来油画系历届留校任教的优秀本科生、研究生，他们形成了几代极具实力的教师队伍和创作队伍。从创立至今，油画系已培养出众多德才兼备的本科生、研究生、研修生，许多人已成为知名画家、教授，或成为全国各地油画界及美术事业的骨干力量。油画系师生创作了大量作品，其中许多在社会上产生过重大影响，成为中国油画发展各个时期的代表作。中央美术学院油画系无论师资力量、教学质量还是学生素质，始终在全国同行中名列前茅。 目前油画系设有第一、第二、第三、第四工作室和基础教研室、材料表现工作室、研修班工作室，实行工作室制教学。在编教师19名，其中教授9名，副教授7名，讲师3名。现任系主任为戴士和教授，常务副主任为丁一林教授。
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中央美术学院2007年本科招生信息
中央美术学院2007年本科招生信息 我院2006年仍面向全国招生，各地区无名额限制(美术学、建筑学、城市设计学院各专业除外)，欢迎广大有志于从事美术事业的考生报考。 一、报考要求 (一)造型艺术、中国画、书法、艺术设计、建筑学、影像设计、信息设计、产品设计、空间设计专业报考要求： 1.报名方式：考生必须本人现场报名； 2.报名时间：2007年3月6日、7日(上午8?30?11?30，下午1?30?4?30)； 3.考试时间：2007年3月10日、11日； 4.报名考试地点：详见“专业考试”栏目； 5.报名时考生必须提供本省艺术类高考考生报名号，组织艺术类统考省份的考生必须提供本省专业统考合格证；其它报名材料详见我院《2007年本科招生简章》， 6.报考费260元。 (二)美术学专业报考要求： 1.报名方式：面报、函报均可； 2.报名时间：函报3月1日?3月15日(以收到邮戳为准)； 面报3月20日(上午8:30?12:00，下午1:00?5:00)； 3.面报地点：学院本部； 4.考生报名时须提交的报名材料详见我院《2007年本科招生简章》，此类考生必须提供本人户口所在省艺术类高考考生报名号，如无考生报名号视为审查不合格。函报考生须将上述材料和汇款凭单用特快专递一袋寄出(身份证只交复印件)，材料不齐备者不予发放《文化课考试通知单》，如未用特快专递邮寄，致使报名材料丢失影响报名者，后果自负。 5.报名及专业审查费：100元(函报者必须通过邮局汇款，须在附言中注明报考美术学专业)。 二、专业考试报名、考试地点及时间点击查看 注：为方便考生报考，合理分流考生人数，确保考生考试条件，请考生就近选择考点参加专业考试。黑龙江、吉林、辽宁、山东、广东、广西、海南、江西、福建、上海、江苏、安徽、浙江、湖南、湖北、四川、重庆、贵州、云南、西藏、宁夏、甘肃、陕西、青海、新疆的考生必须在沈阳、青岛、武汉、南京、成都、广州、兰州七个考点中任选其一参加考试，不得在北京应考，请以上省份的考生严格遵守此项规定，违者后果自负；其它省份考生可在八个考点中任选其一参加考试。 三、招生专业名称、招生人数、学制、考试科目、学历及学费点击查看 四、华侨及港、澳、台人士报考要求 华侨及港、澳、台人士报考我院须参加我院专业考试(可任意选择专业考点)，专业报名及考试要求与内地考生相同，专业考试合格者，凭我院所发《文化课考试通知单》在规定时间内参加国家统一组织的港、澳、台、华侨文化课联合考试。 五、外籍人士报考要求 外籍人士报考我院，请与我院留学生办公室联系，电话：(010)64771019 六、城市设计学院简介 中央美术学院城市设计学院成立于2002年，位于北京市顺义区后沙峪裕民大街1号，是一所与学校本部其它二级专业学院相同的公办性质的二级专业学院。该学院现设有城市信息设计(含出版设计、媒体设计、商业信息设计等专业方向)、城市形象设计(含公共艺术、展示设计等专业方向)、城市时尚设计(含家居设计、陶瓷产品设计、首饰设计等专业方向)、城市影像设计(含动画、实验电影等专业方向)四个教学学部和城市视觉文化研究中心。学生进校后，统一在基础部学习，一年后进入各专业学部，学习一年后再选择进入各学部专业方向工作室学习。 七、其它： 1.我院《2007年本科招生简章》将于2007年元旦前后开始发售，考生可到我院本部东门收发室及全国各专业考试考点购买，也可通过邮局汇款至中央美术学院招生办公室购买，每份5元。邮购者请务必在汇款附言中注明回寄地址、邮编、收件人姓名。 2.《2006年中央美术学院本科招生优秀试卷点评》一书预计在2007年1月发售，每册58元，邮寄费7元。邮购者请务必在汇款附言中注明回寄地址、邮编、收件人姓名。 3.我院2007年不招收新疆少数民族(民考民)学生，2008年继续招生。 4.欢迎考生报考中央美术学院继续教育学院。继续教育学院开设艺术设计及绘画类成人本、专科。详情见每年6月份的《中央美术学院成人高等教育招生简章》。电话咨询：64771281、80410819。 5.我院进修生《招生简章》于每年5月份发布，请考生登陆我院网站查询。 考生如有问题可在网上查询或向我院招生办公室咨询 咨询电话：(010)64771056/64771059 学院网址：www.cafa.edu.cn 学院地址：北京市朝阳区花家地南街8号邮政编码：100102 乘车线路：东直门乘623路车到花家地南街站下或614路车到花家地北里站下 城市设计学院地址：北京市顺义区后沙峪镇裕民大街1号邮政编码：101318咨询电话：(010)80410805 乘车线路：东直门乘975路车到中央美术学院城市设计学院站下 中央美术学院 招生办公室 2006年12月
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中央美术学院2010年本科招生信息
中央美术学院2010年本科招生信息 我院2010年仍面向全国招生，各地区无名额限制（美术学、建筑学除外），欢迎广大有志于从事美术事业的考生报考。 一、报考要求 （一）、造型艺术、中国画、书法、艺术设计、建筑学、影像设计、信息设计、产品设计、空间设计、家居产品设计专业报考要求： 1.报名方式：考生必须本人现场报名； 2.报名时间：2010年3月2日、3日（上午8﹕30—11﹕30，下午1﹕30—4﹕30）； 3.考试时间：2010年3月6日、7日 4.报名考试地点：详见“专业考试”栏目； 5.报名材料请详细阅读《中央美术学院2010年本专科招生简章》（需购买）； 6.报考费260元（报名现场交现金）。 （二）、美术学专业报考要求： 1.报名方式及时间：①函报2010年1月10日—2月10日（以我院收到邮戳为准）； ②面报2010年3月10日（上午8:30—12:00，下午1:00—4:00）； 2.面报地点：中央美术学院本部北校区（人文学院）； 3.考生报名时须提交的报名材料请详细阅读《中央美术学院2010年本科招生简章》（需购买）； 4.报名及专业审查费：100元（面报者现场交现金，函报者邮局汇款）。 ※函报缴费方式： ①报名及专业审查费统一采用邮局汇款（将汇款收据放入材料袋中一并寄到中央美术学院）。 汇款地址：北京市朝阳区花家地南街8号中央美术学院 收款人全称：招生办公室 ②请务必在汇款单附加信息及用途栏内写上考生本人姓名并注明报考美术学专业。 二、专业考试报名、考试地点及时间考点报名日期考试日期中央美术学院望京校区（设计、建筑学）中央美术学院燕郊校区（造型、中国画、书法）北京市朝阳区花家地南街8号河北省三河市燕郊镇燕顺路18号3月2日、3日上午8:30—11:30下午1:30—4:303月6日、7日（各专业两天均有考试）青岛市市南区八大关宾馆小礼堂（报名）青岛市华夏职业学校（考试）青岛市市南区山海观路19号青岛市四方区嘉善路18号湖北省教育考试院标准化考场武汉市江汉区杨汊湖小区常青五路无锡市高招办指定考点无锡市梁溪大桥堍建业路17号广州城市职业学院广州市滨江中路远安新街74号鲁迅美术学院北校区（鲁美附中）沈阳市东陵区望花中街146号成都市武侯高级中学成都市外南簇桥文盛路1号兰州市第五十三中学（原铁三中）兰州市城关区和政东街284号 注：为方便考生报考，合理分流考生人数，确保考生考试条件，北京考点只允许北京、天津、河北、 河南、山西、内蒙六省市考生在京报名并参加专业考试，其它省份考生可在青岛、武汉、无锡、 广州、沈阳、成都、兰州七个考点中就近任选其一参加考试，不得在北京应考。按照江苏省规定， 报考我院的江苏籍考生只可在无锡考点参加考试，请考生严格遵守此项规定，违者后果自负。 三、招生专业名称、招生人数、学制、考试科目、学历及学费 （一）、学院本部专业学院专业名称及代码招生人数学制专业考试科目学历学费（元）造型学院造型艺术050404油画150名（文科）4年①素描（工具限黑色铅笔、黑色炭笔)②速写（工具限黑色铅笔、黑色炭笔)③色彩（水粉、水彩、丙烯、油画任选）④命题创作（不得用油画颜料）本科1.5万／学年版画壁画实验艺术雕塑5年中国画学院中国画050429S35名（文科）4年①素描（工具限黑色铅笔、黑色炭笔)②速写（工具限黑色铅笔、黑色炭笔)③书法创作④命题创作（工具限毛笔）*书法学050425S10名（文科）①书法临摹②书法创作③篆刻创作（工具自备）设计学院艺术设计050408视觉传达15名（理科）120名(文科)4年①素描②速写③色彩（水粉、水彩任选）④创意设计数码媒体工业设计摄影艺术时装设计首饰设计建筑学院建筑学080701建筑设计80名（文、理科）其中：北京市限招15名山东省限招12名5年①素描②色彩（水粉、水彩任选）③立体设计室内设计景观设计人文学院美术学050406美术史与美术理论90名(文科)其中：北京市限招15名山东省限招15名4年报名（含网报、面报）时须提交：①已填妥的《报名登记表》（需购买）②美术赏析文章一篇（如有绘画、书法作品可同时提供作品照片两张）0.8万/学年艺术批评艺术管理（艺术行政、艺术经纪）美术文物鉴定与修复美术考古学文化遗产学 *报考书法专业的考生一律在北京考点报名并参加专业考试 （二）、城市设计学院校区专业名称及代码招生人数学制专业考试科目学历学费(元)顺义校区影像设计050418动画70名（文科）4年可参加造型艺术或中国画专业考试本科1.5万/学年实验电影信息设计050408出版设计60名（文科）参加艺术设计专业考试媒体设计商业信息设计导视设计产品设计050408陶瓷产品设计40名（文科）可参加造型艺术或建筑学专业考试家具设计首饰设计空间设计050408公共艺术50名（文科）可参加艺术设计或建筑学专业考试主题空间设计展示空间设计燕郊校区家居产品设计050408家具设计20名（理科）110名（文科）可参加造型艺术、中国画、艺术设计或建筑学任一专业考试 四、新疆少数民族（民考民）考生报考要求 为了支援新疆培养少数民族美术人才，根据教育部有关文件精神，2010年我院造型艺术、中国画、艺术设计专业继续面向新疆本区内少数民族考生招收10名（民考民）本科生，学生录取后按照教育部统一安排在预科班学习一年，预科学习期满，经考核合格后，转入我院相关专业学习，学生毕业后一律回新疆工作。具体报考办法及要求同上，此类考生只可在北京、兰州考点报名并参加专业考试。 五、香港、澳门、台湾及华侨人士报考要求 华侨及港、澳、台人士报考我院必须参加我院专业考试（可任意选择专业考点），专业报名及考试要求与内地考生相同，专业考试合格者，凭我院所发《文化课考试通知单》在规定时间内参加国家统一组织的港、澳、台、华侨文化课联合考试。 六、外籍人士报考要求 外籍人士报考我院，请与我院留学生办公室联系，咨询电话：（010）64771019 七、城市设计学院简介 中央美术学院城市设计学院成立于2002年，位于北京市顺义区后沙峪裕民大街1号，是中央美术学院下属六个专业分院之一。该学院现设有城市信息设计（含出版设计、媒体设计、商业信息设计、导视设计等专业方向）、城市形象设计（含公共艺术、展示空间设计、主题空间设计等专业方向）、城市时尚设计（含家居设计、陶瓷产品设计、首饰设计、家居产品设计等专业方向）、城市影像设计（含动画、实验电影等专业方向）四个教学学部和城市视觉文化研究中心。学生进校后第一学年统一在基础部学习，第二学年进入各专业学部，第三学年再选择进入各学部专业方向工作室学习。2010年将招收动画专业（高职专科）学生，该专业学生将在顺义校区学习。 注：中央美术学院《2010年本科招生简章》（含报名登记表）及《2010年高职专科招生简章》将于2009年12 月中旬开始在中央美术学院本部东门收发室发售，将于2010年1月初开始在全国各专业考试考点发售，届时考生可到各考点购买也可通过邮局汇款至中央美术学院招生办公室购买，每份5元。 ①汇款地址：北京市朝阳区花家地南街8号中央美术学院 收款人全称：招生办公室 ②邮购者请务必在汇款附言中注明“购本科或专科简章及回寄地址、邮编、收件人姓名。” 考生如有问题可在网上查询或向我院招生办公室咨询咨询电话：（010）6477105664771552 学院网址：http://www.cafa.edu.cn 学院地址：北京市朝阳区花家地南街8号邮政编码：100102 乘车线路：东直门乘623路车到花家地南街站下或614路车到花家地北里站下 城市设计学院地址：北京市顺义区后沙峪镇裕民大街1号邮政编码：101318咨询电话：（010）80410805 乘车线路：东直门乘975路车到中央美术学院城市设计学院站下 中央美术学院燕郊校区地址：河北省三河市燕郊镇燕顺路18号邮政编码：065201咨询电话：（010）80410805 乘车线路：可乘地铁或公交车在八王坟站下车，在大望桥下向东行200米转乘930路东方夏威夷西门站下（见中央美术学院燕郊校区乘车路线及地图） 为方便北京考点考生报考，请下载“中央美术学院燕郊校区乘车路线及地图” 中央美术学院招生办公室 2009年12月
