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上海体育学院特色专业介绍_040206—运动康复_专业课程介绍_专业排名_就业方向
上海体育学院特色专业介绍_040206—运动康复_专业课程介绍_专业排名_就业方向专业简介：上海体育学院在1989年经原国家教委批准,在国内率先招收“体育保健康复专业”本科生，1997年改名为“运动人体科学专业”。2004年，教育部同意“运动康复与健康”专业作为目录外专业在高等院校试点开设，2012年教育部将该专业定为特设专业，更名为“运动康复”。经过多年的努力，上海体育学院已经形成了一支高水平、高质量、梯队性的康复教学、科研、治疗的师资队伍，建有完善的与运动康复相关的教学实验室及医学中心，可以满足运动康复专业本科教学、实践、实训的需要。运动康复专业是体育学与康复医学相结合，以物理治疗为主体，以运动疗法为主要手段，帮助功能障碍人群提高身体功能，以重返社会和运动生活为目标的本科教育专业。运动作为康复的重要手段，在帮助功能障碍人群提高身体功能方面具有独特的效果，具有巨大的社会需求，运动康复专业因此也具有广阔的应用前景和发展空间。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的康复医学和运动科学的基本理论和基础知识，系统掌握现代康复评定和康复治疗技能，以运动疗法为特色的，具备能在各级医院、康复机构、体育科研机构、运动训练基地、疗养院、社区，从事神经系统疾病、骨骼肌肉系统疾病、心肺疾病的康复治疗素质的应用型高级专门人才。核心课程：人体解剖学、运动解剖学、人体生理学、运动生理学、运动生物化学、运动康复生物力学、康复评定学、运动疗法学、骨骼肌肉康复学、神经康复学。授予学位：理学学士。主要就业去向：各级医疗部门、体育科研机构、运动训练基地、疗养院和社区卫生服务中心等部门。
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上海体育学院特色专业介绍_101005—康复治疗学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
上海体育学院特色专业介绍_101005—康复治疗学_专业课程介绍_专业排名_就业方向专业简介：上海体育学院在1989年经原国家教委批准,在国内率先招收“体育保健康复专业”本科生。2014年，我校“面向国家重大需求，创建体医结合运动康复复合型人才培养模式”获得国家教学成果奖一等奖。经过多年的努力，上海体育学院已经形成了一支高水平、高质量、梯队性的康复教学、科研、治疗的师资队伍，形成了以“体医结合”为特色的康复专业人才培养体系，建有完善的与康复治疗相关的教学实验室及医学中心，可以满足康复治疗学专业本科教学、实践、实训的需要。上海体育学院康复治疗学专业是2016年经中华人民共和国教育部（教高函[2016]2号），批准成立的专业，学制四年，授予理学学士学位。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，系统掌握现代康复评定和康复治疗技能，以物理治疗为方向的，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具备能在各级医院、康复机构、运动训练基地和疗养院从事康复评定和康复治疗的应用型高级专门人才。核心课程：人体解剖学、运动解剖学、人体生理学、运动生理学、运动康复生物力学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、心肺康复学等。授予学位：理学学士。主要就业去向：各级各类医疗机构、康复机构、护老养老机构、疗养机构、运动训练基地。
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上海体育学院特色专业介绍_120212—体育经济与管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向
上海体育学院特色专业介绍_120212—体育经济与管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向专业简介：该专业是2012年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中的特设专业，隶属于工商管理专业门类。我校该专业2014年开始招生。现有教师中有高级职称的人数占比为67%，具有博士学位的人数占比为60%。本专业毕业生主要从事体育市场分析、体育产业规划与管理、体育事业管理、体育俱乐部及场馆经营等业务管理和综合性体育管理工作。培养目标：本专业主要培养德、智、体全面发展，掌握系统的经济学、管理学基础理论知识和体育经济管理类专业知识与技能，适应我国经济社会和体育事业、体育产业发展的需要，在体育及相关行业中能从事策划、咨询、组织和运作等工作，拥有国际视野，具有强烈社会责任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识，富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。核心课程：体育管理学、体育经济学、体育产业导论、体育赛事管理、体育场馆管理、体育俱乐部管理、运动休闲管理。授予学位：管理学学士。主要就业去向：体育行政部门、体育企事业单位、体育社会团体、体育科研机构等相关机构。
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上海体育学院特色专业介绍_130206—舞蹈编导_专业课程介绍_专业排名_就业方向
上海体育学院特色专业介绍_130206—舞蹈编导_专业课程介绍_专业排名_就业方向专业简介：上海体育学院舞蹈编导专业成立于2004年。本专业办学秉承“身心一统兼蓄竞攀”的校训，以身体教育为主线，以立足上海、接轨国际为专业发展思路，依托本校丰厚的体育学科资源，强调舞蹈与体育的交叉性，体现基础性、应用性、跨界性的体育艺术教育特点。在课程设置方面以社会需求为导向、以地方特色为亮点、以国际视野为指导，强调舞蹈创作与技能并重的核心知识体系，主要培养学生的舞蹈编创技能、舞蹈表演技能、舞蹈教育技能、舞蹈科学研究能力以及艺术活动组织与管理能力。本专业毕业生对口就业单位大致分布在演艺团体、从事文化艺术产业经营的企事业单位、学校以及其他相关部门。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有强烈社会责任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识，富有创新精神和实践能力，掌握系统的舞蹈编导理论知识和技能、能在各社会机构、演艺团体、企事业单位等从事舞蹈、体育舞蹈编创、表演、教学工作，并能组织策划文体活动的应用性较强的体育艺术复合创新型人才。核心课程：艺术概论、音乐基础理论、舞蹈编导基础与实践、舞蹈编导技法、剧目排练、芭蕾基础训练。授予学位：艺术学学士。主要就业去向：国内外舞蹈、体育舞蹈专业组织，社会表演机构，艺术表演团，高等及中等体育、艺术院校等，从事舞蹈创编、教学与训练等。
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上海体育学院特色专业介绍_130301—表演_专业课程介绍_专业排名_就业方向
上海体育学院特色专业介绍_130301—表演_专业课程介绍_专业排名_就业方向专业简介：随着时代发展，武术所具有的艺术特征和民族特性在各类影视、综艺表演动漫网游等文化艺术产品中得以彰显，武术自身独特的艺术价值也得到了充分的体现。武术演艺人才在动作类影视制作过程中能从事动作导演、动作演员、武术指导、武行、武术特技替身等不可替代的工作岗位，每年武术演艺从业人员就有3000—5000人。当前我国文化艺术产品与市场处于上升阶段，都预示着这个市场对武术表演有着极大的需求。为适应武术文化产业的发展，2012年9月上海体育学院在全国率先创办表演（武术）专业。这是一个为动作影视、综艺表演、动漫网游动作设计和武术艺术教育等行业量身打造的创新型专业。培养目标：培养具有深厚人文底蕴并掌握武术类影视和舞台表演与创作的基本知识、基本技能、较强实践能力和创新精神，能够在影视表演、综艺表演、网游动漫动作设计等工作中从事表演创作、动作创意的应用型高素质人才。核心课程：艺术概论、表演基础理论、武术理论基础、武术专项理论与实践、表演专项实践、台词基础训练、动作设计。授予学位：艺术学学士。主要就业去向：影视媒体制作公司、专业表演团体、网游与动漫制作公司、各类学校从事校园文化活动及艺术教学等。
