给1993110，价值量=使用价值量=价格量=交换价值量公式的正确性与重大意义

谈剩余价值的时候用利润来衡量，利润是不是钱物，和价格是不是息息相关，是不是确定的？？谈价值时就可以针对任意价格了！！？？既然价值是确定的，那剩余价值按你这种说法，有没有可能为负？？

还价值量=使用价值量，本来劳动只是要素之一，你烧碗水卖给别人喝，难道这水本身就不构成满足对方解渴的要素之一，非要强词夺理，还真以为是真理！

qi509 发表于 2021-2-22 11:21
胡扯。

什么是“  任意价钱量”？

任意价钱量，就是任何一个价位，任何一个价钱。

至于说了，这任意价钱量，都是怎么来的，谁定下的，有没有在现实市场中出现，这都是另外的事情了。


劳动价值论是说，甭管你价格怎么来的，是任何数值的，总是有劳动量=产品量=产值量。

1993110 发表于 2021-2-22 12:21
任意价钱量，就是任何一个价位，任何一个价钱。

至于说了，这任意价钱量，都是怎么来的，谁定下的，有 ...

狗屁不通的小丑！

fypzn 发表于 2021-2-22 11:19
既然价值可以对应任何数量的价格，都霉烂了你怎么还认为是1万元呢，为什么不是O元呢，还1万元，做梦吧！既然 ...

物理学当中，你发力击打小球，

小球飞出去好远，此时你的发力=小球的轨迹。

小球被击碎了，立马当场就地粉碎了，飞出去零米，此时公式仍旧成立，

小球由于摩擦力等等太强，也是飞出去零米，此时公式还是成立。

fypzn 发表于 2021-2-22 11:19
既然价值可以对应任何数量的价格，都霉烂了你怎么还认为是1万元呢，为什么不是O元呢，还1万元，做梦吧！既然 ...

既然可以对应任何价格，如何判断剩余价值呢！那白菜都烂了，那资本家是不是被农业工人剥削了呢？？

剩余价值，可以为零啊。为什么不可以为零？

说学生啊，就是搞学习的，在校生。可个别的学生，他逃课，还偷东西，这就否决了学校、在校生、学生了吗？

剩余价值，也可以为一万亿元，但是，一点也没有卖出去，是积压过剩的剩余价值，没有实现的剩余价值，无法变现的剩余价值。这就否定了剩余价值了吗？

1993110 发表于 2021-2-22 12:24
物理学当中，你发力击打小球，

小球飞出去好远，此时你的发力=小球的轨迹。

你的发力=小球的轨迹？？？

什么玩意啊？？？

别喷粪了，好不好啊！！！

1993110 发表于 2021-2-22 12:24
物理学当中，你发力击打小球，

小球飞出去好远，此时你的发力=小球的轨迹。

小球飞出去了，又就地粉碎了？

你脑子被王八吃了？

1993110 发表于 2021-2-22 12:24
物理学当中，你发力击打小球，

小球飞出去好远，此时你的发力=小球的轨迹。

你自己知道你在说什么吗？

1993110 发表于 2021-2-22 12:24
物理学当中，你发力击打小球，

小球飞出去好远，此时你的发力=小球的轨迹。

小球被击碎，还飞出去零米？？？

这公式还成立。。。。。。

上天，救救我们吧 ！！！