教学的三个阶段

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

有一个禅宗故事，说人的境界有这么三个阶段：第一，看山是山，看水是水；第二，看山不是山，看水不是水；第三，看山还是山，还水还是水。我觉得，大学教育中老师的教学也有这么三个阶段：第一，表演阶段，老师讲得精彩纷呈，学生听得津津有味，山水高兴，师生高兴；第二，迷茫阶段，老师总觉得自己在唱独角戏，学生不过被吸引了，激情中只有快乐没有理性的升华，更没有真正的情感共鸣，于是反而缩手缩脚、无所适存，因而不自然，山水面目全非，教学手足无措；第三，教学相长阶段，老师学生平等交流，互相启发，不愤不启不悱不发，老师自己积淀深厚，学生总能举一隅而三反，师生感应道交，真正是一山一水总关情，处处有喜悦，时时有惊喜，山确实是山，水真的是水，山水相映美不胜收。老师们，让我们共勉！！！

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：缩手缩脚 唱独角戏 面目全非 美不胜收 大学教育 唱独角戏 情感 教学 大学 故事

我认为此三阶段可以用“细、深、透”三个字概括，细是指全面仔细，但过于支离破碎，望文生义。“深”是进一步深化对概念的认识，但是犹如挖井，越深越困难。“透”是理解透彻，并能举一反三，即是挖井成功，泉水奔涌而出。