现国办高校应该实施股份改革吗？

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<P>  国有企业股份制改革已经经历了好些年了。也取得了不少成绩，当然问题还是存在的。中国高等教育已经进入大众化阶段，高校每年的招生人数在不断增长，但是国家以及地方对于高等教育支助的专项经费好像没有增长多少。在这样的情况下，高校如何保证每年的教育资金呢？虽然现在国家出台政策，鼓励社会资金办学，如吉利大学、以及独立民办学院、一些职业技术类学院，以分流考生。但是中国人向来喜欢政府的一切，在选学校时也一样，公立大学受到普遍的欢迎，而不管它教学质量如何。</P>
<P>     在目前国家高校收费有控制的条件下，高校如何改革、如何筹集经费？在我看来股份制改革是一条可行之路，一则可以筹集到充足的办学经费，二来股份制不等于私有化，也不会对现在的中国人造成多大的打击，三来可以提高目前高校的管理效率。</P>
<P>     想听听各位的意见。</P>

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关键词：中国高等教育 股份制改革 高等教育 职业技术 教学质量 改革 实施 股份

在我国国企改革实行股份制改革已经显示出其黑暗面，那就是社会财富向少数掌握权力的人手中转移。股份制就是把原来属于集体所有的财产转移到少数人手中。如果高等教育实行股份制，那么首先要明白谁占有股份，怎么分配股权？学校的资产不仅包括固定资产，而重要的一部分是学校的教师的资产，怎么根据教师对学校贡献多少来分配股权？并且我国大学原本一直是国家投资，已经形成了规模可观的资产。股份制后，国家该占有多少股份？

<P>真正关心学生的时代已经过去!</P>
<P>如果改制,</P>
<P>国有资产不知道会流失多少呢!</P>
<P>教育大计乃立国大计!</P>
<P>但是美国最好的学生就读的高中\初中基本上都是私立的,</P>
<P>一个中学校长的话:美国私立高中占高中总数的20%但是这20%却可以打败世界上80%的人,</P>
<P>大学不是很清楚,</P>
<P>其实现在的后勤\务业对外承包已经是近似与股份改制了,</P>
<P>只是没有进行的实质的程度.</P>

还没有真正过去，大部分老师还是负责任的

这些只是具体操作中的问题，我们国企改革没有改好，最关键是从改革方案起草到公布都被事后人操作着

可以社会筹资，但是股份制？毕竟是准公共产品。

<P>教育该是公共产品，至少是准公共产品，股份制是资本的制度，资本是需要追逐利润的，那教育就会真的出问题了，民间资本可以办教育，但是国办高校不该实行股份制！</P>

<P>现在的教育制度不能实行股份制改革,美国的私立高中等他们也不是实行的股份制,他们只是不是由国家办学.一定的制度肯定是与它所处的时代相匹配的.我们不能单单盯住美国的私有学校是多么好,学校的学生是多么的厉害,这些没用,因为中国的现实还没有达到私学超过公学的程度,且美国的私立学校是实质上的贵族学校,真正能上得起的是那些已经在社会中占据了优势资源的人,本身的优势再加上优势的培养,当然出来之后能力比较高.再加上私立学校的宣传效应,不由得扩大了他们本身的光环.</P>
<P>看看大部分国家和我国的现实就知道,现在最适合的还是公办,国家管理.因为我们的体制因素,经济现状,以及整体的文化氛围决定了现在的模式肯定是占优的.至于未来的教育会成为什么样子,那是未来哪个时代必然的产物.现在公办学校的办学质量总体上肯定是大大超过私立学校.当然不排除现在的私立学校有非常厉害的,但是那些不是一般人所能享受,那是有钱人自娱自乐的场所.</P>
<P>我们可以做一个假设,假设现在学校现在实行了股份制,既然是股份制,那就牵涉到一个问题,这个股份怎么分.是向社会召集呢,还是政府自己买单呢.后一种当然是换汤不换药.前一种的话,有社会资本在里面,资本的本质是增值,那么这样怎么才能保持学校这样一个产品的非营利性呢.如果说营利性不强.那么社会资本肯定不会进入,那么筹资自然就成了一个问题.学校的管理效率真的会提高,因为学校是一个培养人的地方,是一个搞基础科研的地方,是一个培养思考的地方,这样的地方的效率自有他的规律.因为股东多了,决策的时候不同的意见自然也就多了,在这种情况下,很多的时间可能就耗费这上面了.</P>
<P>以上观点供大家商榷,欢迎大家批评指教.</P>