就认识方法而言,有纵向追根溯源的认识方法,也有横向联系的认识方法。这就是我们常说的形而上学与辩证法。
本质,核心,原因,内涵等等概念都是纵向追根溯源认识方法的专有。一看到这些词汇,我们的直觉就告诉我们,这是一种简化的认识方法。横向联系的认识方法是没有这些概念的,因此这是一种繁化的认识方法。
在一个用宪法指定辩证法教育的国度里,人们仍然讲“本质”,仍然讲“内涵外延”这些词汇,这说明辩证法教育并不成功。将之运用当然就更是谈不上了。爱因斯坦不屑辩证法也并不奇怪,因为这种认识方法根本无法运用。


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