一问赤色飞蛾，在计托邦如何保证让人去做“差”工作。

赤色飞蛾 发表于 2011-9-18 18:56
高考志愿都是自愿的，不过没有人愿意去的专业，还留有一个最后的底线——服从调剂。

有句歌词唱得好— ...

好吧，假设大家觉悟都很高，大家都喜欢从事高危险性的工作。
在计托邦，如果有人让他从事在大学教书  这样被人鄙视的工作，还不如让他去死。
于是没有人希望在大学教书，那么大学教书的工作谁来做？

其实想当然的是自己做计划者，别人做被计划者的
一旦反对计划的声音被消灭，计划者与计划者之间就开始相互攻讦，直至施以拳脚，欲除之而后快

革命青年一块砖，哪里需要哪里搬。精忠岳飞、赤色飞蛾、土灶……，你们谁来做搬砖的人，谁来做砖头？

gao7100 发表于 2011-9-18 20:11
历史这么前进的，你不承认也不行。所以奴隶社会高于原始共产主义。三六九等本身是历史的产物，要想消除也 ...

公有制就是要创造出条件让人平等。
为共同利益而进行的竞赛与你死我活的市场竞争不是一回事。

jameschin007 发表于 2011-9-18 21:04
蛾子，请你回到我们的讨论中。
我已经说了，假设的前提是在你的计托邦中，也就是说工作部分高低贵贱。
...

公有制社会，工作不分贵贱。
现在科技发展了，那种挑粪的工作差不多消失了。科技进步正让那部分不太人性的工作变得越来越人性。不愿做，得看为什么。如果是高危行业，那么要尽可能地保证安全保障，消除让人担忧的条件。
脏活累活，损失的是工作的体验，在按劳分配的体系中，应该体现补偿。或者说，将这项脏活，拆分，他干八小时，相当于其他工作十六个小时。一个高级知识分子未必就比这些人的工作更重要。如倒钢水之类的工作，缺了这种工作，那么社会生产就不能进行，但如果缺了大知识分子科学家这样的工作，社会还是照常运转。
人们都不愿从事的职业，不能没人做。高考有些专业很冷门，这就得靠“服从调剂”，否则没法办。自由地选择，不代表选择的结果是合理的。

jameschin007 发表于 2011-9-18 21:13
好吧，假设大家觉悟都很高，大家都喜欢从事高危险性的工作。
在计托邦，如果有人让他从事在大学教书  这 ...

前面已经提到。不能拿人的生命当做筹码，高危险的工作，要设法降低其危险性，安全第一。改变人们对这些行业的看法。
即使危险性暂时不能降低，这也可以采取各种鼓励措施。将其置于社会重视而且受尊敬的位置上。有人为名，有人为利。当兵这个工作，很危险，但很光荣，因此依然有很多人当兵。
共产主义社会里，不存在专门的学校教育，教书不再是个职业。人们学到老活到老。在工作中学习，在学习中工作。教书就如同互帮互助，而不再具有特别的职业性。你在一个领域小有成就，那么就有资格在大学里向其他人传播知识，总结经验，共同研究发展。

赤色飞蛾 发表于 2011-9-18 23:12
前面已经提到。不能拿人的生命当做筹码，高危险的工作，要设法降低其危险性，安全第一。改变人们对这些行 ...

我很想听听所谓有人为名，有人为利。 你要知道在你的计托邦社会， 没有货币，只有配给和消费券。请问怎么给利？

赤色飞蛾 发表于 2011-9-18 23:05
公有制社会，工作不分贵贱。
现在科技发展了，那种挑粪的工作差不多消失了。科技进步正让那部分不太人性 ...

“自由地选择，不代表选择的结果是合理的。”
我也这么认为， 但是你要有一种制度，保证最后对工作的分配结果是合理。是符合生产需要的。
这种制度是什么？