楼主: huping720919
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[学习资料] 因子分析之后做相关分析、回归分析,用因子值,还是问卷题项得分 [推广有奖]

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对问卷有关题项做了因子分析,再进行各因子与问卷其它题项的相关分析、回归分析,是直接用因子值,还是用各因子所含题项得分的和?两种方法都尝试了一下,结果有差异。个人感觉该用因子值,可是其他题项用的是题项得分,这样两部分计分不一致,对结果有影响吗?
问题很菜鸟,可是确实有共性,在论坛里看到过类似的帖子,最终没有解决。期待高手的解答!衷心感谢!
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关键词:相关分析 回归分析 因子分析 没有解决 影响 回归分析

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ziyouhun9527 发表于2楼  查看完整内容

建议楼主先确定你到底想测量一阶模型还是二阶模型。你拿因子直接跟其他题项做相关分析、回归分析?不可能吧,二者不是同一层次的变量,因子是潜变量,题项是观测变量(显变量),若干观测变量构成因子。如果理论模型只有两阶的话,二阶模型是主变量之间的关系假设,一阶模型是主变量之下各构面之间的关系假设。二阶结构方程模型中只有主变量、观测变量,一阶结构方程模型中只有构面(EFA得到的因子)和观测变量。在做相关分析、回归 ...

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ziyouhun9527 发表于 2011-10-21 00:07:31 |只看作者 |坛友微信交流群
建议楼主先确定你到底想测量一阶模型还是二阶模型。你拿因子直接跟其他题项做相关分析、回归分析?不可能吧,二者不是同一层次的变量,因子是潜变量,题项是观测变量(显变量),若干观测变量构成因子。如果理论模型只有两阶的话,二阶模型是主变量之间的关系假设,一阶模型是主变量之下各构面之间的关系假设。二阶结构方程模型中只有主变量、观测变量,一阶结构方程模型中只有构面(EFA得到的因子)和观测变量。在做相关分析、回归分析时也是要对应的,不可能直接用因子跟观测变量做的,除非你的每个观测变量都是独立的构面(因子),但这也表明题项设计有问题,在万不得已的时候(题项对研究结论很重要),也要保证因子下有至少两个题项。
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huping720919 发表于 2011-10-21 16:25:48 |只看作者 |坛友微信交流群
不太明白主变量是指什么?
我其实是要对各个因子和问卷另外一部分(十几个题项的分数的和)做相关分析,您的意思是不是说做相关分析时,各因子要取其所含题项的和,以便和另外一部分对应?

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板凳
huping720919 发表于 2011-10-21 16:28:54 |只看作者 |坛友微信交流群
因子值做相关分析仅限于因子与因子之间吗?

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huping720919 发表于 2011-10-22 23:58:46 |只看作者 |坛友微信交流群
自己顶一下吧!

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ahbbissac 发表于 2011-10-28 14:11:21 |只看作者 |坛友微信交流群
额,我和楼主一样,也在摸索这个问题,我自己的理解是做相关分析的两个变量应该都是同样的,比如都是相关题项分值的总和或者均值,又或者都是经过因子分析后的因子得分,不过目前也是在摸索阶段,对于SPSS是0起点,怪痛苦的,呵呵,大家相互学习吧

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szuyangtianhao 发表于 2011-11-27 18:12:19 |只看作者 |坛友微信交流群
见过有人学位论文是用因子的值来做相关和回归的,楼主可以参考一下,摸着石头过河,大家一起加油!

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zhouwm 发表于 2011-11-28 13:45:13 |只看作者 |坛友微信交流群
从应用的角度来看,用因子去跟其他变量做回归或者相关分析,应该是没有问题的。只要你的因子能解释的通。
go on...

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不破大地 发表于 2011-12-2 13:44:33 |只看作者 |坛友微信交流群
我也是,做了两个量表A和B,设计时A为因变量,B为自变量,各自进行了因子分析,得到a1,a2,a3,a4,a5以及b1,b2,b3,b4,b5,想做他们之间的相关分析和回归分析,就是不知道利用什么数据。是利用得到的因子分数做呢,还是每个因子对应题项的均值或总和来做,也是搞不清楚。
另外,问卷中还涉及到一些名义变量,想做一些均值分析和方差分析,也不知道使用因子分数做还是因子对应题项的均值或总和来做。。

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不破大地 发表于 2011-12-2 13:44
我也是,做了两个量表A和B,设计时A为因变量,B为自变量,各自进行了因子分析,得到a1,a2,a3,a4,a5以及b1,b ...
利用得到的因子分数做

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