小蝌蚪找妈妈教学设计

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小蝌蚪找妈妈教学设计
小蝌蚪找妈妈教学设计
作为一位杰出的教职工，通常需要用到教学设计来关心教学，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间支配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地关怀到我们吗？下面是我帮大家整理的小蝌蚪找妈妈教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。
小蝌蚪找妈妈教学设计1
【教学目标】
1.会认本课15个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。会写本课的10个生字。
2.使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次转变，培育学生的观看能力及宠爱大自然的思想感情。
3.分角色朗读课文。
【教学重点、难点】
1.学会生字、生词。
2.观看图画，理解课文内容，了解小蝌蚪变成青蛙的过程。
【教具】
生字词小黑板、教学录像带
【教学课时】
三课时【教学过程】
第一课时
一、启发谈话，引入课题。
同学们，你们认识青蛙吗?(生：认识!)那大家也都知道我们的伴侣如按好坏来分可分为好伴侣和坏伴侣。蚜虫是庄稼的坏伴侣，那青蛙就是庄稼的好伴侣。你们宠爱青蛙吗?那又有谁知道青蛙小时候是长什么样儿的?它又是怎样长大的呢?(幻灯片出示小蝌蚪插图，然后指出这就是青蛙小时候 ...

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关键词：教学设计 大家一起来 教学方法 小时候 教职工