福利经济学

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北京市规定：两至三年内，北京各区县将完成超大规模小学向适宜规模办学的转变，原则上小学里每个年级不应超过160名学生，即每班人数不得多于40人，每个年级不超过4个班。小学将不再分为重点学校和非重点学校，各种名义的实验班也将被取消。

运用福利经济学分析其政策含义。

除了从机会公平角度分析，还能从什么方向分析呢？

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关键词：福利经济学 福利经济 经济学 经济学分析 超大规模 规模 学校 北京市 经济学 实验班

明显是拍脑门的政策，不可能执行得下去，恐怕是教育部门创租的结果。一个小区就是几千几万人，这个小区你能安排几个学校？安排几个学校和安排一个学校哪个更有效率？一目了然的事情

掩人耳目