[建议]国贸教师的话题！

我是学国贸，当初选择是因为喜欢，我感觉要是想教好这门课，一定要理论实践，否则上课基本等于瞎掰，国贸理论还好，实务就是胡说了。可能你感觉理解挺对，教的挺好，其实学生，尤其是真正实习过的学生在课堂上鄙视你成什么样了都不知道。以上话语没有攻击任何人的打算，我就是想告诉诸位，国贸要时间，不是简单理论经济学,不要误人子弟

我想不单单是楼主

这是每一位高校教师都经历过的

每一门课程都是如此

要有理论基础、实践经验、人格魅力，当然作为教师可能表达更重要

我上学的时候国际结算的老师在银行工作过，他当时讲的非常好。我觉得楼主可以多向在银行工作的朋友咨询一下，特别是一些单据的讲解，应该很有帮助的：）

[此贴子已经被作者于2007-2-13 19:49:52编辑过]

现在的问题是对于一些非国贸专业的其他专业如市场营销等，这个课很难上，如果国际贸易理论的比重大了，学生没有兴趣，如果讲实务本人实在是力不从心。非常尴尬，唯一的办法就是打肿脸充胖子。

多谢各位，我的邮箱是liuysc@sina.com

我也讲国际经济学，深感这门课不好教。学生反映这门课理论性太强，我觉得一个好老师应该能深入浅出的。理论指导实践，那就是由理论总结，又有实际分析的，这个真的是要靠功力了。那么我们平时就要学会思考，这个现象背后真正的理论原因是什么？最准确的描述它、提供解释方案的只有一种，是否准确，是否说得有理，就看我们对经济学的知识掌握得广和扎实否了。我的理解说白了，就是从看三国演义来的。为什么每次诸葛亮都能料事如神？为什么他不出茅庐就知天下三分？为什么在他的联合东吴北拒曹操的战略安排下荆州重地就万无一失，一旦这个战略没有执行，荆州顷刻收入孙权掌控之中？我想，真正的思想家应该是基于事实（实际），又高于事实（实际）的，观察细致入微，同时总揽全局，泰然自若。教学生也一样，一个有思想的老师会让他们如饮醇酒如沐春风，觉得学知识其实不难，很有趣，也很有吸引力。非常高兴看到经济论坛会有很多老师们在讨论授课经验，这样会让我们的学习变得更加有趣。

推荐大家看王玉霞《生活中的经济学》一书。

实践的用安例，理论的做习题，我也是老师，我的课有的才４８学时，中国就这种国情，形式大于实际

有同感

类似的话题很多.以前我也说过,难就难在高校里, 如何教好学生根本就不再是老师的利益所在.我说的比较直白,请谅解. 高校里什么人生活的最好?或者说收入最高? 当然是处在塔尖的博导,教授和行政高官们.那如何达到塔尖?靠帮热情放在教学上?靠把大量的时间花在国际贸易实务这样的课程上吗?显然答案是否定的。如果一个高校老师,不把精力放在理论学习上,不放在科研上,那恐怕真是毫无希望,哪怕你在学生中间口碑再好.文章少的可怜，被学生称为"好老师"的头发花白的讲师还少吗？到后来，介绍自己只能用＂淡泊名利＂来遮丑了．恕我直言，老师如今只是一个谋生的手段而已，与其他职业没有本质的区别．我自己曾经当过大学老师，有切身体会．决定老师命运的不是教学，而是科研．感谢大家对国际经济学版面的支持，共勉吧．

[此贴子已经被作者于2007-4-17 8:49:15编辑过]