政治经济学的教学体会

感谢上面朋友的肺腑之言，目前我国高校由相当一部分课程要进行有针对性的改革，现在据我的了解，政治经济学作为一门公共课，已经到了非常被动的地步，在此我建议管理员发起一个对于公共课的问卷调查，这对于以后的教改是很有意义的。

以下是引用hql200466在2007-1-31 21:40:00的发言：
感谢上面朋友的肺腑之言，目前我国高校由相当一部分课程要进行有针对性的改革，现在据我的了解，政治经济学作为一门公共课，已经到了非常被动的地步，在此我建议管理员发起一个对于公共课的问卷调查，这对于以后的教改是很有意义的。

支持由你发起问卷调查！

作为公共政治课的《马克思主义政治经济学》已经在2005年12月取消，与原先的《马克思主义哲学》合并为现在的《马克思主义基本原理》，所占比重极少。

《政治经济学》现在还是作为财经类专业的基础课开设的。

赞同5搂观点，和10搂同仁有完全相同的感觉，政治经济学的确是门不太好讲的课程，学生一看名称，不管你讲的怎样，都一棒子把这门课打倒，认为凡是政治，就是说教，其实政治经济学并不是政治类课程，它枯燥，关键就在于它离现实较远，有时候你讲的感觉异常激动，学生也是乐呵呵的，但这个时候往往不是课本指定章节，甚至离题万里了。但本人觉得这门课还非学不可，它的实际用途大多都是学完这门课好多年以后才能发现的。如果我们的对教材有一个好的编排，这门课会让很多学过该课程的人受益匪浅。

以下是引用sjhxj2004在2007-1-31 20:40:00的发言：

我也是教过一年的政治经济学，主要是针对中专院校，总体学生兴趣不大，我是半路出家，边上学（研究生）边代课，感触颇多！

首先：在课程设置上与现实有很多脱节，许多学生一开始一头雾水，幸亏本人是学习西方经济学的，就以西方经济学开头，好歹使得大家还有点兴趣。不过最后我倒是发现，我虽然让学生听的津津有味，可是课本内容是支离破碎，“四不像”，所以我首先认为课程内容的设置上必须改变，我也不是鼓吹西方经济学者，但是结合西方经济学应该是必要的，起码在一定程度上是需要的。

其次，追求实际应用是应该在讲授中设计到，我在课堂上更多的采取了讨论尤其与现实结合的专题讨论，学生的兴趣还可以。

最后，老师的个人魅力和理论素质更是必须的，可惜我们现在好一点的政治经济学老师太少了，全身填鸭类型的。学生的苦恼就不必说了

深有感触，的确如此。照书本讲，学生没兴趣，于是按照有些教师"经验"，扯一些学生感兴趣的问题（实际已脱离了教材）和其它与之相反的观点。不然，学生逃课的就更多——正如上面这位先生所说。好在这门课比较“好考”。

以下是引用lcu在2007-1-30 16:07:00的发言：
.......因为它讲的东西与我们的社会现实是有距离的，说资本主义有很多的不好，说社会主义有很多的好，但是我们的现实中的情况却越来越接近资本主义，或者是现在已经是“有中国特色的资本主义”，说的是一套，而做的是一套，让学生怎么去接受呢？

赞同。

以下是引用qwe168在2007-1-31 7:54:00的发言：

这门课是公共课，非经济专业也要学习，但是否可以进行教材进行改革？

大学生是应该了解经济，并懂得一些经济规律并能解释一些经济现象，了解一些经济建设知识。但我认为非经济类专业的这门课是否可以改称为“现代经济学理论”，这样课程能与现实经济更紧密联系在一起，学习后实际效用会更大一些（这是否是实用主义？）教材的内容可以将马经中的核心经典内容与现代经济学（西方经济学）内容组合在一起（有争议的地方不录入）。

这门课对非经济专业的学生来说是公共课，是作为“政治”学科的一个组成部分来考虑的；但对于经济学专业的学生来说就是专业课，而且是比较核心的专业课，所以上述观点不全面。

政治经济学的学习与教学中是出了很多的问题，我感觉一是我们的主流媒体一直在宣扬西方经济学的科学性，特别是对老马的反思和批判，二是我国的经济体制改革中实行了一些过去看来是资本主义的政策措施，而我国过去坚持的社会主义的特点和特征正在一点点的消失或者减少，这使人们产生了一些老马的政治经济学过时的看法，也就让人产生了厌学的思想，三就是我们的教材编写中出了问题，把西方也有而在我国也有的东西都写成是对工人阶级的剥削，是资本家的残忍，是资本主义制度的危机性，而到了我国却变成了另外的一种结论，这样就容易让人感觉是骗人或者是只看别人的短处而不看自己的短处的现象，这就缺乏说服力，四、我们的政治经济学的教育与教学中一些教师也确实不太懂马克思经济学的实质，而是只凭借自己的片面理解来教授学生，甚至教师自己也不相信马克思主义的政治经济学，只是就事论事的谈论政治经济学，所以令学生比较反感，因此，效果就不会好了！造成了学生不想学，教师不想教的现象！

不是很好学阿

以下是引用lcu在2007-3-19 21:59:00的发言：
政治经济学的学习与教学中是出了很多的问题，我感觉一是我们的主流媒体一直在宣扬西方经济学的科学性，特别是对老马的反思和批判，二是我国的经济体制改革中实行了一些过去看来是资本主义的政策措施，而我国过去坚持的社会主义的特点和特征正在一点点的消失或者减少，这使人们产生了一些老马的政治经济学过时的看法，也就让人产生了厌学的思想，三就是我们的教材编写中出了问题，把西方也有而在我国也有的东西都写成是对工人阶级的剥削，是资本家的残忍，是资本主义制度的危机性，而到了我国却变成了另外的一种结论，这样就容易让人感觉是骗人或者是只看别人的短处而不看自己的短处的现象，这就缺乏说服力，四、我们的政治经济学的教育与教学中一些教师也确实不太懂马克思经济学的实质，而是只凭借自己的片面理解来教授学生，甚至教师自己也不相信马克思主义的政治经济学，只是就事论事的谈论政治经济学，所以令学生比较反感，因此，效果就不会好了！造成了学生不想学，教师不想教的现象！

有道理！的确如此。