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微电子专业系列课程建设与教学改革总结报告课程总结报告格式
微电子专业系列课程建设与教学改革
总结报告近年来国内的集成电路（以下简称：
IC）产业迎来了蓬勃发展时期，社会对
IC人才在数量和质量两方面都提出了更高的要求。在四川地区，
Intel IC
封装厂（投资
3.7亿美元）、乐山菲尼克斯
IC生产线（投资
2亿美元）、美国芯源（
MPS）公司的
IC研发、设计和封装测试（投资
0.12
亿美元）、中芯国际
IC封装厂（投资
1.7亿美元），以及众多
IC设计公司的建立，都需要大量高质量的与国际接轨的
IC人才。“微电子专业系列课程建设与教学改革”
项目正是在国内微电子行业和四川省
IC产业的这种新的需求背景下进行的。
本项目于
2000
年10月，由四川省教育厅立项为“四川省高等教育面向
21世纪教改项目”。在省教育厅的正确指导下，电子科技大学对项目高度重视，严密组织实施，经过课题组
11位教师（
2位教授博导、
5位副教授、
1位讲师、
3位助教）
4年多的辛勤劳动，重点针对提高本科生培养质量，取得如下显著成果：
在课程方面，本项目新开本科生新课程
5门、显著改进本科生专业基础课 ...

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关键词：教学改革 微电子 电子科技大学 INTEL 与国际接轨