整式的除法(2)-教学设计

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整式的除法
(2)一、学习目标：
1、熟练地掌握多项式除以单项式的法则，并能准确地进行运算.
2、理解整式除法运算的算理，发展有条理的思考及表达能力.
二、学习重点：多项式除以单项式的法则是本节的重点.
三、学习难点：整式除法运算的算理及综合运用。
四、学习设计：
(-)预习准备
预习书30—31
页(二)学习过程：
1、探索：对照整式乘法的学习顺序，下面我们应该研究整式除法的什么内容？
引例：(8x3-12x2+4x) 4~4x=
法则：(am+bm+cm
) +m=am -s- m+bm -s- m+cm -s- m
2、例题精讲
类型一多项式除以单项式的计算
例1计算：(1)(6ab+8b)H-2b；
(2)(27a
-15a
2+6a) H-3a；
练习：(2) (9x2y-6xy2-3xy) 4- (-3xy)；
计算：(1) (
6a3+5a2) 4- (
-a2)；类型二多项式除以单项式的综合应用
例2 (1)
计算：((2x+y)2-y (y+4x)-8x) 4- (2x)
(2)化简求值:
((3x+2y)(3x-2y)-(x+2y)(5x-2y))
+(4x)
其中 ...

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关键词：教学设计 学习顺序 学习重点 表达能力 学习目标