如何在教学中对学生进行品德教育
德国教育家赫尔巴特曾明确提出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的
的手段,道德教育没有教学就是一种失去手段的目的。少年儿童是祖国的未来,他们的思
想道德状况如何直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。加强
对少年儿童的思想道德教育是我们每一位教育工作者所肩负的历史使命。思想品德课是学
校德育工作的主渠道,是培养学生良好思想道德品质的重要途径之一。那么,如何在思想
品德课中对学生开展德育教育呢?下面我就我个人几年来在思想品德课中对学生渗透德育
教育的探索谈以下几点看法。
一、利用思想品德课的教学内容对学生进行德育教育
在现阶段,课堂教学依然是思品课教学的主要形式,利用思品课的教学内容进行德育
渗透,是充分发挥德育功能的重要途径。我主要对他们进行良好心理品质、高尚道德情操
和正确思想方法的教育,使他们懂得磨练意志 优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律
对个人成长的意义 ,这些内容都是德育教育的重要内容。
二、在思想品德教学过程中开展丰富多彩的实践活动,提升学生的道德素养
思想品德课基本上是一节课灌输一个道德观点或 ...


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