中学教师工作的考核方案

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中学教师工作的考核方案
为切实加强我校师资队伍建设，尽可能客观公正地评价教师，规范教育教学管理，健全激励、竞争机制，以最大限度地调动全体教师发挥内在潜力，促进教育质量的全面提高，从而达到提高办学效益的目的，同时为评优选先及岗位聘用提供依据，特制定本方案。
第一条考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重过程、重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。
第二条考核内容：对教师工作的全过程进行考核，着重于师德师风、工作纪律、教学工作、教研教改等内容。
第三条考核依据：《中小学教师职业道德规范》及学校相关规章制度。
第四条考核方法：分级、分类考核，量化积分、定性评价等。
具体考核方案如下：
项目指标评分依据考核方法、得分、备注
一、师德师风
20分1、违法乱纪造成不良影响者（
3分）查实者考核一票否决。情节较轻者，该项考核不得分根据平时检查、反馈及学情调查情况，由办公室考核审定
2、违反社会公德，参与赌博、搞封建迷信、传播低级庸俗文化和思想或在生活、经济等方面犯有错误，造成不良影响者（
3分）查实者考核一票否决。情节较轻者，该项考核不得分根据平时检查、反馈及学情调查情况，由办公室考核审 ...

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关键词：中小学教师 不良影响 最大限度 违法乱纪 职业道德