中国联合国教科文组织全国委员会
2008.3
本报告由六章组成:
第一章 背景
第二章 中小学教师培养及资格准入
第三章 中小学教师培训与教师专业发展
第四章 中小学教师补充与交流机制创新
第五章 中小学教师发展未来展望
第六章 加强合作与交流的建议
附 录 基本数据表
中国中小学教师发展报告——聚焦农村教师.rar
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[教育纵横] 中国中小学教师发展报告——聚焦农村教师 |

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穷则独善其身,达则兼济天下。
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