个人虚拟价值与实现社会价值，私有和公有永恒共存！

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虚拟价值与实现价值
你写成一篇文章，个人认为很有价值，你发现一个新的理论观点，你认很有价值，你发明一件新工具或新产品，你认为这种产品对社会有巨大的价值，在个人的创造和发现中，首先是个人自我去承认和理解自已产品的价值，这是私有制绝对永远存在的根基，这种产品的真实价值在个人理解时期是虚拟的值。个人虚拟价值通过进行社会交换，得到社会承认而产生社会价值，产品成为社会共同所有，人类社会共同使用共同保管，使产品的价值得以全部实现，这是公有制绝对永远存在的基础。
在个人虚拟价值向实现价值过程中，是私有向公有发展的过程。
在个人虚拟价值向实现价值过程中，它需要交换和货币的计量。
在个人虚拟价值向实现价值过程中，它需要时间和人来保存保管，运用，衡量，甚至衡量这种虚拟价值对社会的的在时间轴上全部价值，全部力量。
人类社会由此需要分工，产生虚拟价值的个人也许难有能力和时间去将虚拟价值实现，那些懂得实现价值的人也许没有时间和头脑去思考去发现和发明。
人类社会由此需要合作，使个人虚拟价值能有效实现社会价值，让人类社会共同获得利益。
人类社会必须共同承担起对个人虚拟价值的实现，通过共同保存，保管，运用，让运用的每个人有机会去产生更多的个人虚拟价值。

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关键词：社会价值 虚拟价值 人类社会 社会交换 需要时间

亚当斯密理解着分工。
人类社会得理解合作！
至今为止，人类社会的全部历史是分工和合作的一部经济史！

价值与物的价值成反比。而人们主要却是讲物的价值即商品价值，实际上这并不是真正的价值。真正的价值是：人的生活。

既然是价值，就有一定的【值】存在，要不然就【无价】；
而先生说的这种【虚拟价值】是缥缈的，不可捉摸的，很多时候都是【妄想】而已；
就像很多学生那样，都有可能成为清华、北大、甚至常青藤、哈佛的翘楚，这应该就是先生说的、对人预设的【虚拟价值】；
国家是不是对这些学生都注入大量资源呢？如果注入，就会有很大可能是竹篮子打水；如果不注入，就有可能错失良机，丧失人才！这是一种两难选择；
所以，从这个角度考虑问题，对人、特别是对年轻人预设【虚拟价值】，绝对不是一种良策；

个人虚拟价值可以用复数来估量

hhj 发表于 2025-5-26 11:26
价值与物的价值成反比。而人们主要却是讲物的价值即商品价值，实际上这并不是真正的价值。真正的价值是：人 ...

有人说经济增长的本质乃是知识的增长。<br>
如果每个人都掌握了泡菜技术，泡菜价格就会变得十分廉价，如果每个人掌握了芯片技术，芯片就会变成泡菜价…人的生活也会变得丰富多彩价廉物美<br>
。

qf20089 发表于 2025-5-26 12:48
既然是价值，就有一定的【值】存在，要不然就【无价】；
而先生说的这种【虚拟价值】是缥缈的，不可捉摸的 ...

【虚拟价值】是缥缈的，不可捉摸的，很多时候都是【妄想】而已

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的确不可捉摸，难于肯定，由此就先假设是每个人都是有价值的，所以国家保障每一个人的基础生存，基础教育，人人平等。
再假设每个人占有相同社会基础生存条件下，每个人对个人自我劳动产生的价值不同，对社会的贡献不同，这些都是不确定的，因为都要到一定时间之后才能肯定，如同你不知道今天的那一个穷苦家庭或家族中的父母的后代，会不会在经过第十代第百代之后产生一个伟大的科学家。

合理性分析 发表于 2025-5-26 18:10
有人说经济增长的本质乃是知识的增长。
如果每个人都掌握了泡菜技术，泡菜价格就会变得十分廉价，如果每个 ...

有人说经济增长的本质乃是知识的增长
坚定确定说，经济增长的本质乃是知识的增长

善庆君 发表于 2025-5-26 15:41
个人虚拟价值可以用复数来估量

有道理！

hhj 发表于 2025-5-26 11:26
价值与物的价值成反比。而人们主要却是讲物的价值即商品价值，实际上这并不是真正的价值。真正的价值是：人 ...

不错，真正的价值是：人的生活。