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燕子日报教学设计
引言：燕子日报是一份专门为学生提供新闻、时事和教育资讯的校园报纸。作为教师，我们可以利用燕子日报进行教学设计，以提升学生的阅读理解能力、批判性思维和语言表达能力。本文将介绍如何使用燕子日报进行教学设计，并提供一些实用的教学活动和课堂任务。
一、教学目标：
1. 提高学生的阅读理解能力。通过学习燕子日报的文章，学生将能够培养对文本的理解和分析能力。
2. 培养学生的批判性思维。通过对新闻、时事和教育资讯的讨论和分析，学生将能够培养独立思考和判断的能力。
3. 提升学生的语言表达能力。通过对燕子日报的文章进行分析和评论，学生将能够提高自己的写作和口语表达能力。
二、教学活动：
1. 阅读理解训练
选择一篇适合学生阅读水平的燕子日报文章，并在课堂上组织学生进行阅读理解训练。可以设计一些相关问题，引导学生从文章中获取信息、理解文章的主题和观点。
例如，选择一篇关于环境保护的文章，可以问学生：文章主要讲了哪些环境问题？文章中提出了哪些解决方案？学生觉得哪种解决方案最有效？为什么？
2. 批判性思维训练
选择一篇具有争议性的新闻或时事文章，组织学生进行批判性思维的训练。可以让学生 ...
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