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《爱迪生救妈妈》教学实录
爱迪生小时候是个怎样的孩子?你们想了解他小时候的故事吗?下面是我给大家共享的内容，供大家参考，阅读。盼望大家能够喜爱!
《爱迪生救妈妈》教学实录1
教学目标
1.会认11个生字，会读生字组成的词语，会写“9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟，并留意积累词句。
3.从爱迪生想出的方法中领会他的聪慧，爱动脑、多动手、擅长发觉的意识。
教学重点 让学生正确、流畅地朗读课文。
教学难点 在朗读中感悟，体会爱迪生的聪慧可爱。
教具预备
1.教师：小黑板，生词卡片。
2.学生：查找资料了解爱迪生。
3.课前学生在家用镜子做聚光试验。
导 学 过 程 二 次 备 课
第一课时
一、激趣导入。
1.同学们，你们知道电灯是谁发明的吗?(板书：爱迪生)
谁有方法记住“迪”这个生字。
2.谁愿向大家介绍一下自己课前搜集的关于爱迪生的资料。
3.师总结：爱迪生是举世著名的美国电学家和发明家。他的一生发明了许多东西，如电灯、电话、电报、电影等，登记过的发明就有1000多项，为人类的文明和进步做出了巨大的奉献。
过渡语：我们今日就来学习一篇爱迪生小时候的故事。(板书： ...

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