《再塑生命的人》精品教案
一、教学目标
.识记、理解、积累文章中的重点词语。
.把握文章基本内容,理解题目的含义。
.练习默读、批注的读书方法,提高默读速度。
.感悟安妮莎莉文老师深沉博大的爱心及其独特的教育方式,学习海伦觐 勒自强不息的精神,体会她热爱生活,对待生命的积极态度。
二、教学重难点
.教学重点:结合文章的标题、开头、结尾以及文段的关键语句把握基本内 容,了解文章大意。
.教学难点:感悟安妮
莎莉文老师深沉博大的爱心及其独特的教育方式, 引导学生体会作者自强不息的精神以及对生活的热爱,对生命的珍视,进而树立 正确的生命观。
三、教学策略
学生自主默读一合作学习一联系生活的教学策略。
本册教材的编写改变过于强调接受学习,机械训练的现状,积极倡导自主合 作探究的语文学习方式,注重培养学生的创新精神。本节课的阅读策略是在阅读 过程中抓住文章的标题、开头、结尾以及文段中的关键语句把握基本内容,了解 文章大意。
本节课重点采用的默读的学习方法,在默读的过程中批注重点词、句,写出 自己的阅读感受。
四、教学过程
(一)游戏导入,激发兴趣
.让学生体验用手“听”话。被试同学闭上眼睛,塞 ...


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