楼主: 我在故我言
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[经济学教育] [讨论]师范生免收学费,合理吗? [推广有奖]

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楼主
我在故我言 发表于 2007-5-17 16:34:00 |AI写论文

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<P>【 以下是引自新华社的消息:】</P>
<P align=center>中国教育学会常务副会长称,国家正酝酿教育部直属六所师范院校重设师范生免费制度</P>
<P>    24日,在第二届海淀教育节专设的全国初中教育校长论坛上,中国教育学会常务副会长谈松华演讲时透露,国家正在酝酿在教育部直属的六所师范院校中重新推行师范生免费制度,希望借此吸引优秀的贫困大学生未来从事教育工作,为未来的骨干教师培养储备资源。</P>
<P>    但据透露,准备接受免费生政策的学生要与学校签订有关协议,协议将对这些国家培养对象的未来就业进行约束,尽可能保证这些学生未来能留在教育岗位上。</P>
<P>    据了解,这将是国家提高师资队伍水平的一项重要举措。</P>

<P>国家这一政策可谓用心良苦,但从实际角度上讲有能取得多少效果,目前而言不得而知。</P>
<P>师范类免费的目的在于吸引人才,但在目前整个社会趋于功利化的情况下,即使其能够靠一纸协议留住人才,但他是否能使这些人不会身在曹营心在汉呢?另一方面,这样的协议多少有侵犯其自由选择权的嫌疑,靠经济诱导力吸引考生,但又限制考生的就业选择,这样能否真正吸引人才值得怀疑。</P>
<P>在我看来,提高师资水平的关键不但在于渠道来源,更重要的是在于对教师水平本身的提高,应更加注重师范院校教育水平的提高以及建立并完善教师在岗培训制度。从来源与渠道两方面双向用功,将教育系统立体化治理才是关键。</P>
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关键词:师范生 教育部直属 贫困大学生 教育学会 中国教育 新华社 教育部直属 中国教育 大学生 师范生

沙发
davidzcc1977 发表于 2007-5-17 17:38:00

真正能留住人,是待遇。如果大家回去以后,工资都发不下来,想留都没有办法留。

藤椅
JP-ANGEL 发表于 2007-5-17 18:42:00

前面好多帖子都在说明中国教育问题,现在出台的政策都不能解决根本问题,只有加强教师福利才能真正吸引人才进入教育领域。中国每年能把贪污、公款吃喝省下来哪怕就是省一半就可以解决教育问题的大部分,只是没有哪个政府可以认识并坚决实行,因为政府这碗饭也就只能靠能够贪污受贿才能吸引人去。4000亿的公款吃喝和不计其数的贪污黑幕真让国人吃惊,难道那些所谓的人民公仆的政府官员把精力都放在吃喝和玩耍上,但是电视上的业绩报告还是铺天盖地的飞向大家,真是搞不懂!民脂民膏难道能让那些官老爷门吃的放心吗?除非都是些没有良心的家伙!

人生才走了一步! 进入人大经济论坛

板凳
我在故我言 发表于 2007-5-17 19:37:00
政府贪污体现出的是整个社会系统在体制上的不完整,社会经济的过快发展给人们留下的冷静思考的空间太小了,社会上层对此的长期无视可能将使作为社会基础的经济发展与作为社会上层建筑的政府机构的发展脱节,重而引发更深层次的社会矛盾,因此我们希望政府在决策过程中能更多的听民间的声音。

报纸
十万个为什么? 发表于 2007-5-18 13:39:00
以下是引用我在故我言在2007-5-17 16:34:00的发言:

在我看来,提高师资水平的关键不但在于渠道来源,更重要的是在于对教师水平本身的提高,应更加注重师范院校教育水平的提高以及建立并完善教师在岗培训制度。从来源与渠道两方面双向用功,将教育系统立体化治理才是关键。

在岗的教师岗位培训制度是什么?现在是自掏腰包,成本高于几年全部收入,并且许多培训内容并不切入主题或重点,只是有关部门巧立名目强制性措施剥削在岗老师的钱财而已,现在我这里的四月工资没有发放,如何支持教育?资金不到位,口号叫多了,虚伪的面具就不太光彩.

被抛弃的不是我,而是整个世界。

地板
十万个为什么? 发表于 2007-5-18 13:44:00
最压抑的是单身高龄老师,谁造成如此,是不是老师很失败?感觉好象是被某些政策强奸了我们的意志.力争尽职尽责,而又显得力不从心.谈责任感,谁能真正在这种磨练意志的环境下长期保持下去,做为老师,同时也是一个完整的人,他们的将来如何?如何策划自己的未来,难道不是需要自己的努力?但是教育环境个人努力往往是徒劳无功.
被抛弃的不是我,而是整个世界。

7
dingbairong 发表于 2007-5-18 16:12:00

我觉得这根本就不能说明什么问题。

凭什么师范学生就应该得到政策上的照顾呢???

我对此不以为然。

我看现在目前的中国国情,教师并不见得是什么很落魄的职业,需要像这样做去吸纳人才吗?

我看不然。

既便真的需要,难道其他专业的就不需要吗?

我看师范专业惨的还有很多呢!为什么不先免了那些呢?

我们真正应该做的是完善奖学金制度!

男儿何不带吴钩,收复关山五十州.

8
十万个为什么? 发表于 2007-5-18 22:27:00
在商言商,在教言教,真是无言以对.只有亲身体会,免费的午餐说明这行业就免费也吸引不到人才,这才说明问题的严重性.楼上的不是教育行的吧,教育一乱,国家必然乱.这也是政府工作的重点.安抚政策
被抛弃的不是我,而是整个世界。

9
水心云影 发表于 2007-5-18 22:56:00
这也算一种资助贫困生的方法吧

10
ebook3000 发表于 2007-5-19 01:39:00

提高师资,本质在于改革这个机制,通过免费根本不能解决问题。

我觉得本质上要靠提高教师的收入,这样优秀的人才才愿意做老师了。

我流泪,不是因为我感到伤悲,而是我不知道我为什么感到伤悲。 我流泪,不是因为我觉得无望,而是我不知道如何才能停止无望。

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