教师下岗没有什么不可以

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新华社讯：为了保证良好的教学质量，日前，中国传媒大学星光校区组织学生进行了2006—2007第二学期初评教师的活动。根据规定，满意度低于80%的教师将予以撤换。学校根据学生的评价结果，及时调整了师资队伍。这一举措充分体现了学校以学生为本的思想，受到了学生的欢迎。
此次初评采用无记名方式，学生对教师精神状态、语言表达、讲课方法、师德等几个方面进行了评价。最终结果为：王灏老师的满意度为88.6%，王四新老师的满意度为96.9%，吴秋雅老师的满意度为100%，刘健贺老师的满意度为88%，张洁老师的满意度为100%，徐竞涵老师的满意度为97.4%，李艳老师的满意度为94%，冀文涛老师的满意度为100%。结果显示，绝大部分老师受到了学生的肯定和喜爱。个别老师满意度低于80%，学校进行了调整，淘汰率为11%。



学生打分考评教师，掌握教师的教职命运，此话乍听很刺耳，其实不然，公务员能下岗，工人能下岗，教师凭什么就得抱着铁饭碗？现在教师上岗不光看学历，不具备能力下岗也难免。优胜劣汰，教师下岗，势在必行。
其实，实行素质教育、提高民族素质，首先需要一支高素质的教师队伍。教师队伍的素质，谁最有说话的权力？当然是学生了，“铁饭碗”的机制，致使学校管理松弛，部分教师养尊处优不思进取，从而阻碍了教育的健康发展。
或许，“鲶鱼效应”能给我们一点启示。挪威的一渔港，渔民所捕的不少沙丁鱼很快就奄奄一息，他们只有忍痛低价卖出。但渔民汉斯的鱼却个个活蹦乱跳，能卖个高价。原来，汉斯每次都把一条窜来窜去的鲶鱼放进鱼槽，沙丁鱼感到惶恐不安，四处游动，因而保全了性命。生于忧患，死于安乐，是尽人皆知的道理。所以，如果能恰当引进竞争这条“鲶鱼”，学生这条鲶鱼最能促进教师的敬业精神。也充分体现了学生的主人翁精神，更能促进学生学习的积极性。

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关键词：中国传媒大学 item Show 尽人皆知 sign 教师 下岗

应该给学校行政人员，管理干部也进行打分，同样实行末位淘汰制。

对教师进行仅凭学生打分就末位淘汰，对教学效果的提高肯定是很明显的，我敢保证，这个学校的学生平均分和及格率、优秀率等指标必定大为改观，明显提高。因为严于要求的老师下岗了，或者被转化了。

要求高了，必须待遇跟进，只有价值兑换才能引进活水。

老师下岗制度真正实行不能单向由学生判断来决定，应该有学生，同行和教育部多层次综合分析所决定，否则，不公正的判决会影响到教育正常化。

相信现在至未来10年不会实行，教育经费如此短缺和资源配置严重不均衡的状况下，如此教师淘汰制只能引发社会动荡不安。有些话不便说。

教师下岗没问题，这也是一种趋势，但问题是得有一个比较合理的评价体系，像这种单靠学生来评价来决定老师的生死，这里就会有许多问题，有些学生会把那些要求严格的老师pass掉,有些会把那些讲课死板的老教师pass掉，而一些平时上课嘻嘻哈哈，课下和学生关系好的教师就会顺利通过 ，这怎么办？能单靠学生来决定教师的命运？如果没有一套合理客观的评价方法，那就最好别用这种方法，如果非要用，我倒认为，还不如用论文，毕竟，那个要比学生评价要客观得多。

其实，我一直就不主张完全的用学生的评价来判断一个教师的好坏，原因就是因为这种判断很容易因学生的好恶来评价，比如说，现在一般学生都不喜欢上马列，所以，一个马列老师就会面临两种可能，一是学生瞎填，因为没人认真听他的课，那就只好瞎填，二是要用比其他教师多几倍的努力才能讲好课，这公平吗？

所以说，一个合理的评价方式才是最重要的，这样的话，才能让被淘汰下去的教师无话可说，这是应该是一个评价体系，包括论文，包括讲课，还包括其他的一些我们现在想不到的东西，这样，这种淘汰机制才真正能起到优胜劣汰的作用，否则的话，这种评价方式，要么最后会流于形式，要么，就会过于武断。

学生评价老师确实给老师带来一定的压力，能在某种程度上促进教学水平的提高，但是，毕竟众口难调，现在大学生的价值取向又十分多样化，整天让老师捉摸学生口味也真是浪费时间，而且大部分老师为了得高分可能会采取取阅学生的一些方法，比如考试宽松，课堂纪律宽松，讲笑话，早下课等等，这对学生的最终影响其实是不好的。学生决定老师的命运，看似地位提升了，但未必全是好事。

为什么学校机关的坐办公室喝茶看报的不能下岗，谁评他们？谁评教务处制定规则的人？

说的好听

不就是把教师搞死吗

新来的老师每学期都要新课，新课接新课，当官的美其名曰反正对你们新来的来讲都一样

而tnnd，系主任、当官的一辈子就上一门课

你说谁的分会高、谁的会低，

我上新课是学到点东西，grid，翅膀硬了，剁了你们这帮构日的

仅凭学生一面的评价就可以让老师下岗,这种办法不妥,容易造成教师与学生的合谋.我觉得当前最应做的就是学生与老师对行政人员人的评价.当前不是老师没有水平,而是学生的行政管理体制使老师们发挥不出应有的水平.高校内部管理费用极高,主要的费用就发生在行政管理部门,行政效率低下造成了大量的资源浪费.