楼主: wxh1000
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【原创,免费,求建议】LaTeX编排的Stata基础命令讲义(按命令编排)   [推广有奖]

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下载链接在最下...不需要回复即可看到隐藏的内容  
不过希望各位能对讲义提一些建议,感谢~

初衷   
先说说为什么要写这个讲义吧:
  • 首先是自己在最初学习 Stata 的过程中有很多困惑,但是 Stata 中文的资料较少,搜索的资料并不能解决心中的疑惑(这和 Matlab 是完全不能比的,因为后者在中国的人气远超前者,用的人多,网上交流/搜索到的帖子也多),所以想写下来与大家分享,有问题可以共同探讨;
  • 其次是国内虽有很多 Stata 的讲义,但是其排版质量真心不敢恭维。也许是 Stata 的结果虽好看,但是直接粘贴到 Word 中就不是那么美观了(虽然也有“截图”的解决方案,但是毕竟还不是最佳的解决方法),而我个人还是有点“强迫症”,所以看到排版不美观的讲义心中总有些抵触的心理。大二的时候接触 LaTeX,知道它是一款好的排版软件;在大三的时候有幸看到了连玉君老师的那篇《Stata 与 LaTeX 和 Word 的完美结合》,顿时像是看到了一束光,就琢磨着好好用 LaTeX 来写一下 Stata 讲义了;
  • 最后,写这个讲义还有一个原因,是 Stata 帮助文件的例子少、且没有运行结果。这一点其实算我吹毛求疵吧,但是对于新手来说,尤其是当时我学习的时候,我是希望有一本“命令 + 中文解释 + 例子 + 运行结果”的 Stata 小册子的,因为在最后编程时随便翻翻就可以知道这个命令的用法了,而如果还要在命令窗口试的话那势必会浪费很多时间,对于那些对基础命令都不是很熟练掌握的初学者更是如此。

讲义的创新之处
  • 命令为单位来编排,方便学习、使用和查找;
  • 用 LaTeX 来排版,使用 Stata 的 sjlog 命令记录的运行结果可以“逼真”地排版到 PDF 文档中,使得排版质量高
  • 每个命令均详细介绍命令语法格式 (syntax),并附有实例 Do-file运行结果

: 本讲义基于 Stata/SE 12.0。

讲义编排与内容
讲义是用 LaTeX 排版的,保证了其排版质量。至于讲义的内容,则是以命令为单位(有一些对偶的或类似的命令有可能编排在一起,方便对比学习,比如 insheet/outsheet),介绍 Stata 入门的 30 余个命令,包括:

需求帮助
help 帮助
search 网络寻求帮助
进入某路径
cd 更改当前的目录(Change Directory)
设定内存
set memory 20m 设置STATA 的内存空间为20m //此命令在 Stata 12 开始不再需要,因为系统会自动地分配内存
打开和保存数据
clear 清空内存数据
use 打开 Stata  格式的数据文件
save 保存内存中的数据
导入数据
input 录入数据
edit 编辑数据
infile 导入数据
infix 导入数据
insheet 导入数据
重整数据
append 将有相同结果的数据纵向拼接(观察值拼接)
merge 将两个数据文件横向拼接
xpose 数据转置
reshape 面板数据中长数据和宽数据的转换
generate 生成新的数据
• egen 生成新的数据
• replace 批量更替数据
• rename 变量重命令
• drop 删除变量或观察值
• keep 保留变量或观察值
• sort 对观察值按从小到大顺序重新排列
• recode 批量改变变量的观测值
• encode 数值型数据转换为字符型数据
• decode 字符型数据转换为数值型数据
• order 变量顺序的重新排列
• by 分类操作

报告数据
• describe 总体展示数据情况
• codebook 展示数据库中的每个变量情况
• list 列示内存中的数据
• count 报告共有多少观察值
• inspect 报告变量的分布
• table 数据列表
• tabulate 联列表
显示和保存输出结果
• display 显示计算结果
• log 将输出结果存放入结果文件


注:没有写计量一块的命令,是因为我自己都还是在学习 Stata 的阶段,还没有熟练掌握各种计量方法在 Stata 中的运用,所以没有写。连老师在网上也有很多那方面资料,大家可以做参考。不过我以后也会动手写的。

写作时间安排及计划
截止今天,我已经完成了前十个命令的编写,还写了一个画图的专题,一个 Stata 结果导出在论文中的应用的专题。其余的命令我力求在 9 月开学前写好,然后汇总成一个 PDF 文档,方便大家查阅和使用。之后我也会陆续写 Mata 和高级计量一块的东西。

建议和意见
写这个讲义的重要目的,是想把 Stata 入门的这一块做好,给初学者一个更好的学习资料。所以希望大家能针对本讲义提出一些修改意见,这样我才能在最后汇总时一并改进并得到一份高质量的 Stata 命令讲义。

注:下载链接直接在最下面,不必大家回复XXX才能看到隐藏的链接;下载也是免费的,不必回复说又要收费.......我希望大家能真正仔细阅读本讲义,并给出有建设意见的回复。这样我会非常感谢你的:)

致谢
感谢我的导师,大二的一次讲座中把我们引入 Stata 的殿堂,虽然我这大半年都没好好读 paper;感谢 Stata 课程的老师张璇老师,您详细和我们阐述了 Stata 的各种便利;感谢李春涛老师,从创建 Stata 协会到支持我们每一次工作,您付出了很多。感谢连玉君老师,虽然您没给我上过课,但是您的讲义给我很大的启发。还要感谢 amyclover 的支持,鼓励我把资料共享到人大经济论坛上。

声明
讲义虽然署名为“中南财经政法大学 STATA 协会学术组”,但是基本都是我所写;而且我们协会本身致力于 Stata 知识的传播,所以请不要误解为我在传播其他人写的东西。请不要用于商业用途,否则我们要追究法律责任。谢谢。

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下载链接及更新日期
Stata 基础命令讲义(2013.05.21 更新至 label 命令)
01_log.pdf (57.39 KB)
02_list.pdf (134.41 KB)
03_use_save.pdf (95.88 KB)
04_sysuse_webuse.pdf (107.54 KB)
05_cd.pdf (217.53 KB)
06_input.pdf (112.14 KB)
07_insheet_outsheet.pdf (113.05 KB)
08_infile.pdf (140.59 KB)
09_infix.pdf (125.77 KB)
10_label.pdf (97.71 KB)

Stata画图专题(2013.05.21 更新至 (2)基础绘图命令)
Stata 画图专题(1):图像一览.pdf (500.77 KB)
Stata 画图专题(2):基础绘图命令.pdf (747.24 KB)

Stata 结果导出在论文中的应用(2013.05.21)
120分钟搞定论文数据分析及结果输出.pdf (1.08 MB)



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关键词:Stata基础 基础命令讲义 LaTeX Stata tata Stata LaTeX 基础命令讲义 免费

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沙发
baiyangmark 发表于 2013-5-21 13:02:46 |只看作者 |坛友微信交流群
收藏了

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藤椅
ryangryang 发表于 2013-5-21 15:47:27 |只看作者 |坛友微信交流群
排版质量很高,看得很舒服。希望作者能够坚持写下去并不断完善。支持一下!

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板凳
yzhang005 发表于 2013-5-21 16:22:58 |只看作者 |坛友微信交流群
谢谢分享!

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报纸
amyclover 发表于 2013-5-21 16:46:50 来自手机 |只看作者 |坛友微信交流群
支持一个*^○^*

真正的自由,
是以一种看云的心情,
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地板
wxh1000 发表于 2013-5-21 17:30:57 |只看作者 |坛友微信交流群
ryangryang 发表于 2013-5-21 15:47
排版质量很高,看得很舒服。希望作者能够坚持写下去并不断完善。支持一下!
谢谢.会的~ 只是有些命令太简单了,自己用起来觉得没什么,写出来就很费劲了...最近没有灵感,哈哈

欢迎对内容多提意见呐~
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7
wxh1000 发表于 2013-5-21 17:31:28 |只看作者 |坛友微信交流群
amyclover 发表于 2013-5-21 16:46
支持一个*^○^*
哇~ 你终于来了...给点实质性的点评呗

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8
amyclover 发表于 2013-5-21 20:19:10 |只看作者 |坛友微信交流群
wxh1000 发表于 2013-5-21 17:31
哇~ 你终于来了...给点实质性的点评呗
我还没有下载哈~~
我想到的一个坏坏的实质性建议就是,隐藏回复可见一小部分内容。
这对你的帖子的活跃度有好处的

虽然大部分人都讨厌回复可见的帖子
但是如果只是隐藏一小部分内容,比如某个附件
通过之前的显示内容觉得你的内容很优秀的话
大家还是很乐意回帖支持的
而攒一些人气又能让更多的人看到这个帖子
这是个良性循环

真正的自由,
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9
蓝色 发表于 2013-5-21 21:18:52 |只看作者 |坛友微信交流群
amyclover 发表于 2013-5-21 20:19
我还没有下载哈~~
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stata版块禁止隐藏
违反删贴

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10
wfldragon 发表于 2013-5-21 21:28:41 |只看作者 |坛友微信交流群
挺不错的,支持。其实可以和manual文档的中文化结合起来
研究需要我们共同努力!

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