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[宏观经济指标] 关于《宏观经济学》案例教学的几点思考——陈银娥 刘健(中南财经政法大学经济学院) [推广有奖]

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ztwwww 发表于 2013-8-10 06:09:06 |AI写论文

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【作者】 陈银娥; 刘健;


【机构】 中南财经政法大学经济学院;


【摘要】 宏观经济学案例教学法是一种具有启发性、实践性的行之有效的课堂教学方法,宏观经济学案例教学的开展一般说来要经过准备、分析讨论和总结评价三个过程。目前,我国宏观经济学的案例教学存在着一些问题,如案例内容的本土化和适应性问题、教师教学经验及方法的适应性问题、学生学习能力的适应性问题等。因此,提高宏观经济学案例教学效果,应选编本土化的案例教材,进一步改进案例教学方法,着力提升学生的学习能力,以进一步推进我国宏观经济学案例教学的开展。


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anhuixxj(未真实交易用户) 发表于 2013-8-10 07:05:55
看看如何

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xlqy(未真实交易用户) 在职认证  发表于 2013-8-10 07:11:13
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zzbyy(真实交易用户) 发表于 2013-8-10 07:40:54
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悠悠木头(未真实交易用户) 发表于 2013-8-10 08:33:15 来自手机
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yunshui1982(未真实交易用户) 发表于 2013-8-10 08:44:53
看看,正好下学期要上宏观经济学。
有才而性缓定属大才,有智而气和斯为大智

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wxh805053(未真实交易用户) 发表于 2013-8-10 09:05:24
学习学习

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ztwwww(未真实交易用户) 发表于 2013-8-12 09:30:57
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ztwwww(未真实交易用户) 发表于 2013-8-12 09:33:42
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