一门课，应该是？来参与翻译吧~

好的一门课应该有指引的作用，让你确定人生方向，课程应该是理论联系实际，做到深入浅出，有好的回味价值，参考价值，另外应该让我们对于后续课程的学习，有着基础的作用。让我们有个宏观的认识呀。

一门课应包括多个层面的功能：（1）教育功能：即育人功能，在潜移默化中培养学生良好的习惯，优秀的品格。（2）专业精神：一种受用一生的东西，学生学到的不仅仅是知识，更重要的是本专业本学科的素养和精神真谛。（3）思维训练：通过知识的传授和内化，训练学生的抽象思维和形象思维能力，这比知识的掌握更有用。（4）专业知识和技能：掌握一些对专业学习和就业创业应有的专业知识和技能是必要的。（5）兴趣和能力：一门好的课程及教师的教学应该富于吸引学生的东西，重视培养学生的兴趣，提高解决问题的能力。等等。

在原有教授目的达到后，还能让学生有其他更深刻的理解，至少激发学生去思考课程教授之外的更深奥的东西，而不是让学生只学到了课程本身教授目的的。

教育的重点应该是教会学生掌握学习的方法，引导学生能够独立地思考，提高学生理论联系实际的能力

一门课是技术，也应是艺术。

老师能引导学生接触最新的知识，激发学生主动学习的意识，认识到专业知识发展的大方向，并能够轻松有趣的学习。

CDA数据分析师系统培训课程

一门课程应该是终身受益，能激发我们更多的学习欲望，在实际工作中我们会更好地运用，并且在行业中不断地钻研！

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培养学生具有制度企业家的素质与本领！！！