一门课，应该是？来参与翻译吧~

一门好的课程，总体上讲，应该跟社会实践紧密结合，有理论研究又不脱离实际。
老师，应该在理论教学中，把控课程的体系结构，让学生学习到知识点，又对宏观整体有把握。
同时，还要不拘谨于一门课程，一门课程学到的理论，看似枯燥，在另外一门课程中可能就是解决问题的钥匙，所以，老师还要通过在其他课程中的应用来启发学生学习一门课程。

大师更骚情

1、能充分联系现实生活
2、老师非常精通这门课，有过相关从业或工作经验，能激发学生学习兴趣

多多益善

学无止境

一门课，应该是学生有insights 在这门课里。

Still.. 发表于 2014-9-11 10:39
课程研发和讲好一门课是个难题。

嗯啊，像金融类的课可以让学生组成小组来实际研究一下或许更能了解市场。

"真本事，心舒适"
半夜想起来看个贴，哈哈，现在回复算不算

左耳右日 发表于 2014-9-16 01:40
"真本事，心舒适"
半夜想起来看个贴，哈哈，现在回复算不算

算，请把姓名+邮箱给我

世界是开放的：网络技术如何变革教育
     1. 电子图书世界中的网络搜索；
    2. 数字化学习与混合学习；
    3. 开放源代码与免费软件的可用性；
    4. 起杠杆作用资源和开放式课件；
    5. 学习对象库与门户网站；
    6. 开放信息社群中学习者的参与；
    7. 电子协作；
    8. 替代现实学习；
    9. 实时可移动性与便携性；
    10. 个性化学习网络
以上只适合于非学历教育，学历教育必须是面对面的。