一门课，应该是？来参与翻译吧~

“引进来，走出去”

窃以为，一门课应该是学习、应用、创新的结合体。

掌握 超越

“从优秀到卓越”

1.不忘初心,一定要从好奇心的根源开始 2.不忘本质,课程始终在讲本源,讲到最后,回到源点 3.结合实际

一门课，应该给人这样的感悟，看山是山看水是水、看山不是山看水不是水、看山是山看水是水。这三个步骤的完美过渡，应该就是一门课程好坏的重要凭证。

楼主辛苦了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

Be Master，Be Better。看形式应该是受到近些日子颇为流行的苹果广告语翻译的影响，苹果的Bigger than Bigger，中国大陆的翻译是“比更大还更大”。这就是很直接的翻译，台湾地区的是“岂止于大”，比大陆的要远一些，意思却一样明确。真正的好翻译就是要离得又远又近，比如有人翻译前段时候颇为流行的《后会无期》的宣传文案“相聚有时，后会无期”，翻成“Sometimes ever，Sometimes never“，我个人认为非常经典，对仗押韵，不罗嗦。而说回这门教育课程的文案，英文同样经典对仗押韵，如果中文也是离得又远又近的话，一定不是“成大师，变更好”。再回想一下他们之前的那几条嘲讽同行的文案“只要198，不考数理化（So cheap,So easy）”“3万3，保过班（No pay,No gain）”“一字之差。放你个P（Very similar，Very different）”，没有一句是废话，却每一句都针锋相对，直指要害，感觉不是没那么简单。想想，或许能猜中！

一门课应该是一次自我升华的过程，你征服这门课以后，你会变得更好。

教之道，贵以专