楼主: 孟子的学生
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胡绳论马克思主义知识分子的作用 [推广有奖]

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楼主
孟子的学生 发表于 2014-9-26 09:02:31 |AI写论文

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胡绳论马克思主义知识分子的作用以及胡绳是不是社会主义者
前日到学校图书馆翻检,无意中得到旧书一本,为胡绳先生大作《枣下论丛》,该书1977年重版,和我的岁数差不了几岁。翻开书本,一股腐臭之气扑鼻而来,欲扔之。突思忖,胡绳大作,从未拜读,今日一见,可谓缘分,读读?于是,将书晾于窗台半日,腐臭之气仍存,无奈,掩鼻读之。该书为胡绳先生批判资本主义、资产阶级腐朽思想之大作,先生挥斥方遒,批胡适,批丁文江,批费孝通,批陈达,批武训,批杜威,批大陆解放前形形色色的社会学家、科学家,批资本主义世界的学者……,总之,在先生的书里,凡是不符合马克思唯物主义的思想,均是错误的,凡有此思想之人均抱着对马克思主义的仇恨,对无产阶级的仇恨,都抱着不可告人的目的!先生言辞高屋建瓴,大义凛然,慷慨激昂……,逐一剖析批判对象之错误思想,令我辈今日读之,竟倒吸一口凉气!为何?胡绳先生所批判之思想,大约为我辈今日学人所学习之,所熟知之思想,呜呼,若吾等生在胡先生当日,我辈不亦被胡先生痛批乎?我辈亦非对社会主义抱有不可告人之目的乎?我辈亦非仇视社会主义、无产阶级者乎?然,今日我等似乎能高谈玄学矣,高谈科学矣!故此时此地,翻检《枣下论丛》,除了吸一口凉气外,又自颇觉庆幸!
  于是,抱着庆幸之心、掩鼻继续阅读,不知又读几篇,突然,又不感庆幸矣!不感庆幸,而感到了深深地恐惧!恐惧什么?因为,胡先生的文章,让我看到了中国知识分子的所担当的角色,而且,现在,中国的知识分子还不得不继续延续这样的角色!
  胡先生之所以痛批那个时代的其他人的思想,是因为,胡先生自觉掌握了真理!胡先生及其虔诚地认为只有马克思主义对社会发展所做出的结论,人类社会必将消灭资本主义、实现共产主义,是社会发展的客观结论,是社会发展的必然规律,是对社会发展规律的完全正确的认识。任何不符合马克思主义、唯物主义的对于社会发展规律的认识都是极其错误的!胡绳先生的虔诚是他的虔诚,可是,胡绳先生却用她的虔诚来衡量其他人的思想,并且用不容置疑的口吻指责其他人的错误,在此基础上,胡先生明确的指出了中国知识分子的任务,就是“阐明历史规律”,就是不能“按照自己的方便或需要而任意地假设和构造历史的规律”换句话说,中国知识分子的任务,就是证明“正确”的历史规律的“正确”!马克思主义是科学,是真理,我们知识分子的任务,就是找各种各样的理由、论据来证明他的正确!如果我们怀疑马克思主义,不去寻找各种各样的论据来证明马克思主义的正确,知识分子就是唯心主义者!就是马克思主义的敌人,就是无产阶级的敌人!就是人民的敌人!恐惧吗?的确令人恐惧,在胡先生这里,知识分子其实就只能是证明“正确的”马克思主义理论正确的工具!知识分子存在的唯一意义就是证明“正确的”马克思主义理论的“正确”。
  于是,回过头看来,再看解放后中国主流知识分子,他们的所作所为不都是在寻找各种各样的证据来证明“正确的”马克思主义理论的正确嘛!且不论马克思主义是否真理,即使马克思主义是真理,也不能赤裸裸的让全部知识分子来证明“正确的”马克思主义理论的正确,而不允许知识分子对它有任何的质疑!而为了证明“正确的”理论的正确的知识分子是什么呢?不正是孟子所说的以顺为正者的妾妇嘛!知识分子的作用,毋庸我再大谈不已,而把知识分子拿来,证明“正确的”理论的正确的,却是当代中国的首创!
  胡先生开口闭口说马克思主义是科学,但是,这种一旦自认为自己是真理,就不允许别人怀疑,就不允许别人进行超出本理论设定的圈圈、范围的讨论的行为,就是极端的不科学!就不符合马克思主义的科学观念!又读胡绳的《关于撰写(五四运动到人民共和国成立)书本的谈话》胡绳说,现在可以使用各种社会政治理论了,可以用解放前的社会政治理论解决具体的问题了!以前“不科学”,“伪科学”的东西,现在可以发挥作用了!哎,就这些话,可以看出,胡绳不是马克思主义者,因为胡绳自己说,马克思主义者要严格保持理论的一致性和一贯性,不保持理论的一贯性,就不是马克思主义!而胡绳保持理论的一致性了吗?保持理论的严格性了吗?以前痛骂资本主义社会学,现在又要利用这些社会学解决社会主义的问题!岂不怪哉!!
  翻读胡绳的《枣下论丛》和《关于撰写(五四运动到人民共和国成立)的谈话》对中国知识分子的深的认识,我想,这是胡绳想不到的吧!于是,我决定留下他的书——即使它充满f腐臭!
  
  
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关键词:马克思主义 知识分子 马克思 马克思主义者 资本主义社会 知识分子 社会主义 资本主义 唯物主义 社会学家

沙发
罗鹏 发表于 2014-9-26 09:08:59
反面教材是要留档,但多了会弄臭你的书房。
俺这里除了《资本论》是从旧书摊淘来的,其他的一概不留。

藤椅
yeting2000 在职认证  发表于 2014-9-26 09:12:37
看看,学习一下

板凳
whe58 在职认证  发表于 2014-9-26 09:18:14
非实证研究的东西就不必看了。
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报纸
孟子的学生 发表于 2014-9-26 09:54:46
whe58 发表于 2014-9-26 09:18
非实证研究的东西就不必看了。
看的目的是看他错在哪里!比如,马克思说异化,夸大其词,是其最大的特点。

地板
lovealljinan 发表于 2014-9-26 11:00:10
首段文字尤其生动,后续感想亦佳。快哉。也有几点不成熟的意见供参考:
1、称呼胡绳“胡先生”、“先生”不妥,可呼之“老胡”。为避耀邦老和僵尸帝等,似可呼之“老胡头”。
2、“胡绳先生却用她的虔诚来衡量其他人的思想”,“她”字不知何意,似不宜如此侮辱广大女同胞。
3、我决定留下他的书——即使它充满f腐臭!留下是对的,可是前面不说是图书馆的书吗?

7
uandi 发表于 2014-9-26 11:33:56 来自手机
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孟子的学生 发表于 2014-9-26 14:44:20
lovealljinan 发表于 2014-9-26 11:00
首段文字尤其生动,后续感想亦佳。快哉。也有几点不成熟的意见供参考:
1、称呼胡绳“胡先生”、“先生”不 ...
呵呵,我们学校的图书馆,由于上级所属单位关系,很有一批那样的书籍,当然,除了我,没人会看。于是。我借走了,就不还了,而且也根本无人要我还回去,大家都把它们当垃圾!

9
龚民 发表于 2014-9-27 22:33:24
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽

10
孟子的学生 发表于 2014-9-28 08:18:37
龚民 发表于 2014-9-27 22:33
你自己不想还书还找理由。你借人家东西还非要人家盯你屁股要吗?
管宽哩很,不知道情况就别乱说,我们那诸如此类的书籍,除了我拿回来的,其他的早就卖破烂了!我就是还,也是还到垃圾场去!

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