读大学老师的撕裂感有感！

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大学老师们，尤其是青年老师，是大学地位最低的，要求严格了，学生说你讲的不好，要求宽松了，学校说你不负责任，没申请到课题，说你水平不够，没有当个一官半职，在学校办点事如同孙子，即使弄了课题发了文章，报销时候又是一副孙子模样，各个是大爷，那个不能得罪，而且你不能像学生一样有怨言，上面说了，要传播正能量，问题是，自己都是在负能量里挣扎，哪有正能量，别说正能量，自己能坚持就是正能量了！

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关键词：大学老师 读大学 不负责任 正能量 负责任 不负责任 文章 大学 而且 青年

有道理

顶楼主，说了些实话

顶楼主，说了些实话

索性多说两句，今日，学校说要找到学科方向，就是要突出特色，真不知道什么是特色，要是真有特色也就罢了，不过是哗众取宠，赚点眼球，哪有那么多的特色，不好好练内功，竟是噱头？这是大学所为还是投机行为？

大学里投机分子很多。校领导不好好干事，天天想着一些不着边际的事情，是很正常的，因为那些事情关乎其官运、前途，比如大学排名，比如天价的人才引用方案，比如逼着青椒们发文章（为此弄出个绩效考核办法）。至于教育和真正的科研，领导们并不关心。前天和一同事在回城的路上聊天，说到数学研究的事情，说是要是有可能的话，一辈子搞一个大的数学问题研究，可是想想不可能，中国有个地方让你一辈子安安心心搞一个问题的研究吗？现在好多地方是一年一次绩效，搞高校教师像猴子一样折腾。现在高校的领导，很多都很善于折腾，今天这个噱头，明天那个花样，究其实质，还是为自个儿的职位。

大学必须要去行政化，否则中国学术永远拿不到皇冠上的钻石。

政策年年变
上面灵光一现 就来搞形形色色的学科特色、专业创新、考核标准

教学永远是最后一位的。
没人看你教的好不好

论文
好的期刊周期长，长到赶不上多变的政策
降低标准投到一般的期刊，自己又与心不甘

领导想着干学术，干学术的想着当领导，繁重的授课任务，还赚不了几个钱，本来读博就觉得亏了，钱还少的可怜，回家看老婆脸色（这还是好的，屌丝压根没老婆），忍气吞声，还是打开word写几篇垃圾文章吧

这基本是所有高校的共同现象。所以跑官的多，搞学术的少。跑上官，啥考核没有，还能对别人指手画脚。多爽