楼主的意思我是明白了,但楼主可能混淆了概念。
中国人本质上是愿意拿诺贝尔奖的,但只是限于拿奖,并不是想搞研究。研究和获奖是两回事。美国人如果研究学术,那是出于自身的兴趣爱好,有了好的成果,获奖只是一种外部效应,这种外部效应本身并不进入决策过程。没听说科斯当初学经济学就是为了拿诺贝尔将的,当时好像还没有经济学诺将哦。
中国人不同,获奖好像是决策的目标,研究并不是自身的兴趣(可能极少部分人不是这样)。按照道理,即使是决策目标,也应该和体育一样有各种具体措施促进目标的实现才是啊!事实上,这里又碰到一个行为经济学的常见问题:短期目标和长期目标难题。获奖是一个长期目标,而不是一个短期目标。具体措施是按照短期目标推出的。最终就出现了长期目标只是一个空中楼阁,具体行为还是按照短期目标来实施。
短期目标是什么呢?是金钱、地位、权力、名望。这些和研究八竿子打不到。所以,就出现了什么现象呢?不是认真做研究,不是认真给本科生上课,而是给mba,emba等来钱多的上课;到社会上到处讲座赚钱;到新闻媒体到处发表观点。不认真看文献,而是绞尽脑汁为行政职务头衔争抢。那学术不搞了吗?搞!不搞怎么在世人面前名正言顺呢?但自己干了那么多非学术的事情,哪有时间啊?所以贴牌生产论文的策略就是一个内生的最优选择。从产业升级角度看,各种有名望的博导教授采用的就是OEM,要一篇文章,学生就要写出来一篇论文,最后贴上他的商标。较好一点的教授,就是ODM,自己有一点想法,让学生去写,写好以后贴上自己标签。
你要是发一个诺将给他,他肯定高兴,但要让他搞学术,才不干呢。因为这辈子估计也不可能那诺将,从他短期利益来看,搞学术根本不是最优选择。