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填志愿时往往会出现家长一个意见，考生一个意见。甚至会出现父亲一个意见．母亲一个意见，考生又另外—个意见、—般情况下应该尊重考生的意见，考生才知道自己的实力、兴趣、以及今后人生奋斗目标。但是，不得不承认，有些考生对社会了解不深．受同学的影响、受亲戚的影响，短时间内、浅层次对某一学校、某一专业感兴趣，并不是深层次真正感兴趣。北大方正教育心理研究院曾经用两年的时间，为全国一万名高中学生做了专业选择评估，在教育部公布的488个招生专业目录中，学生们对90％的专业不了解。所以选专业时，家长要作冷静的分析，切莫被浮云遮望眼。若判断出确实是孩子对志愿思考不成熟，应找机会说服孩子，引导他向理智方向思考。
当父母意见不一致时，切忌把分歧意见向孩子公开，应该夫妇双方理智地协商．协商不一致时，可以找曾经给孩了填报过志愿的亲戚朋友、同学、熟人咨询，也要可以征求考生班主任的意见，还可以找当地填志愿的咨询专家交流看法。总之，只要舍得花工夫，是能够确定出满意的志愿的。
当考生要坚持自己的志愿时，也要耐心和细致地向父母说明理由，不要任性和耍“小孩子脾气”。当考生确实说的有道理时，父母应该尊重孩子的选择。
填报志愿时还要克服以下四种现象。
一、填报志愿时要克服从众心理。一些考生看自己班上的大多数或相好的同学填报那些学校那些专业自己也跟着填报。
二、要克服面子思想。—些成绩在一本或二本边缘的考生，往往不能正确评估自己。看见别人报名牌大学、热门专业，自己也跟着填报，怕志愿填低了，面子过不去。有些家长也有这种思想。结果是南攀不成，下一个批次又无缘，真是竹篮打水一场空。
三、家长首先要明确一点，填报志愿过程中，孩子才是主体。目前，一般父母和孩子在志愿填报上的矛盾集中在学校、专业和地域的选择上，其中最多的是专业选择上的分歧。来做志愿指导的考生和家长中，经常出现这样的情况，孩子特别想报考某个专业，但家长就是不同意。我们发现，孩子往往都很通情达理，反倒是一些父母“我说了算”的家长作风，让本来是无话不说的母子、父女，在志愿上交流得很少。
四、还有一种情况，就是孩子对志愿无所谓，乐于听从父母的安排，这时父母尤其要尊重孩子的兴趣爱好，并给予适当的引导。作为家长，不是代替孩子作决定，更不是放任不管，而是要尊重孩子，为孩子提供精神支持和信息帮助。
最后，我们还要说一句，上大学的是孩子，而不是父母，理应充分尊重孩子自己的意见。填报志愿时家长要把握好参谋的角色，把最后的决策权留给孩子，毕竟他的人生要他自己来负责，这是谁也无法替代的事儿
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