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Q:研究者想要知道隔音教室是否能使学生行为表现更好.在标准教室,250个孩子中有30人出现了行为问题.在隔音教室,300个孩子中有20人出现行为问题.通过计算(有噪音的标准教室的)相对风险,检验室内噪音是否导致了学生的行为问题.请一并计算相对风险的95%置信区间.
数据:
1-STANDARD 1-YES 30
1-STANDARD 2-NO 220
2-PROOFED  1-YES 20
2-PROOFED 2-NO 280
;
提示:在table语句最后加/ CHISQ CMH;，再加权重语句。具体意义请找资料理解，并整理要点写出来.

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关键词：Standard stand Table chisq STAN 置信区间 隔音 资料

我感觉用卡方检验

参考angresti 的category data analysis, 非平衡分析部分，提示，用proc freq