请许光伟的支持者替他摆平两个问题：

hj58 发表于 2016-5-6 15:23
“你批判的是“只有劳动价值论”，并不是马克思的劳动价值论。”

没法子。你实际上比“孟子的学生”更适合做小学语文老师。我不知道你在大学如何授课的喔

创造，这个词，教科书用来替换马克思的原有表述……有很多好处。

日常用语——课堂用语——学科专业用语。彼此之间有很多的交叉

发生学逻辑是马克思学科专业用语的支撑……由于众所周知的原因，翻译到中国来的《资本论》，所传达的并非马克思本意上的文字，我指的是百分百意义的传达……

————这些暂不说，你们这些反马粉团，又会跳起来了，以为可抓住什么……

我说你的问题：其它事物能够创造价值

这句话说的好，也很差劲。好的地方，在于你很知道，发生学、生成论在讲述劳动价值论上的作用，用“事物”来表述

差劲的是，事物创造价值，这个表述！！

什么事物，马克思说只有是劳动过程，但是就劳动过程表现为价值增殖过程来说，可以断定，价值实体只能是抽象劳动。抽象劳动是劳动中的人类和社会的规定……

这些过程的推展，用形式逻辑是难以表述的。

hj58 发表于 2016-5-6 15:23
“你批判的是“只有劳动价值论”，并不是马克思的劳动价值论。”

劳动中长出了价值……你说“只有”，就狭隘化了人们的理解，把理解的思路聚焦在纯逻辑上了。

是种子长出绿芽，还是土壤长出绿芽！

尽管人们总是说，绿芽从土壤中钻出……好似就是土壤长出了绿芽。更多……看你是否愿意听了

xuguw 发表于 2016-5-6 15:31
没法子。你实际上比“孟子的学生”更适合做小学语文老师。我不知道你在大学如何授课的喔

创造，这个词 ...

“差劲的是，事物创造价值，这个表述！！

什么事物，马克思说只有是劳动过程，但是就劳动过程表现为价值增殖过程来说，可以断定，价值实体只能是抽象劳动。抽象劳动是劳动中的人类和社会的规定……”

—— 你说这个表述“差劲”，但你还是用了。

你写完“只有”，又写“只能”，原来你理解的马克思劳动价值论也是“只有劳动价值论”。

那你前面写那么多废话干什么？

leijy 发表于 2016-5-6 17:26
人家想听老雷复读机声音。你横空出世批判老雷水平差。理所当然你来啰！哈哈哈哈哈

劳动是创造价值的源泉，其它要素只有通过人类的劳动才能产生价值。


网友chbczq在


关于资本的异常之论：为什么不是学术，而是捣乱！！

一百六十一楼所说！！极好！！

leijy 发表于 2016-5-6 19:25
你来，岂不更好啊？老雷不是老师哦！

捍卫马克思经济学的人应该警醒了！（黄佶）

leijy 发表于 2016-5-6 19:25
你来，岂不更好啊？老雷不是老师哦！

黄佶的荒谬