学业成绩不能等同于科研能力！

按照组织行为学定义，学习是指由于经验导致的行为持久改变。——大概意思，具体没有查。
一个人天生就有科研能力吗？不可能。提出问题、分析问题、解决问题的方法和思路首先是学习的结果。
因此，可以说，科研能力来源于学习。
当然，顺便说一句，一定不要把学习当成死记硬背，应付考试得高分。
需要注意的是，这种应付考试的方法一旦成为持久性的行为，恰恰是学习发生了。

但是学习能力强的，一般科研能力也还可以的，因为是科研能力，不是工作能力

学业成绩不好也能说明某些问题

科研要做得好需要有创新、有好的思路和想法，同时也需要基础和积累

9楼分析很有理

但是，好呢显然高度相关啊

科研还需要创新的能力，这个非常重要，当然学业的是更基本的

同意楼主的说法

正相关吧
研究能力很强的人，学业一般也不至于太差

当然不能等同。

关键是学得好和科研好，既不能直接等同，也不能说完全没关系。相得益彰，但有例外。