如何应对无趣的教材？

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如果教材枯燥、陈旧，如何引起学生的兴趣？

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关键词：如何

只要是强迫的东西就一定没有兴趣可言。

有同感。
学术市场的优胜劣汰，是一个自然法则。

peyzf 发表于 2017-4-27 17:23
有同感。
学术市场的优胜劣汰，是一个自然法则。

爱因斯坦也是这个观点。我忘了是在《论教育》还是在《自述》里面谈过。

标准答案教育是强迫性教育。这种教育容不得你更多思考和质疑。它可以把原本极富趣味的东西扭曲成难以下咽的东西。