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标点符号，是现代应用文章书写必不可少的一部分。在考研英语阅读理解中，标点符号除了帮助考生进行短句和句子分析之外，还可以进行句意判断。比如，如果文章中提到了 a “ good ” way, 那么肯定意味着是一个具有反讽意思，或者引用得意义。
毋庸置疑，上面的例子大家应该是理解的，也不需要进行没有意义的论述。今天我们主要说的是标点符号的另一个用处：出现在题目选项中得标点符号，可以当作一个重要信息来进行解读。我们举一个例子，2014年考研英语阅读理解第4篇最后一道题：
40. Which of the following would be the best title for the text?
[A] Ways to Grasp "The Heart of the Matter"
[B] Illiberal Education and "The Heart of the Matter"
[C] The AAAS’s Contribution to Liberal Education
[D] Progressive Policy vs. Liberal Education
这道题在考场上可谓难倒了很多同学。因为best title 这种问题，本身就是让人头疼的。同学们不放回想一下，你在参加高考的时候，或者你的同学在参加高考的时候，是否有这样的经历：作答语文考试的作文时，先把文章写完，待写好文章后再花一些心思来想一想作文标题是什么。
用自己的母语，写一篇文章，在确定文章题目的时候尚且如此，更何况用一门外语来给一篇自己第一次见到的文章命题呢?
所以，这种题，难度在于，及时全面理解了文章，也未必作对，因为对于题目中的选项的把握太难了，本身没一个选项都不长，可分析的信息又少，做不对也是正常事情。就像上面这道题，没一个选项都能在原文档中找到一定得逻辑和意义，在现实生活中，相信给出文章，用这四个选项作为文章题目都是没有问题的，理解和解读的侧重点不同，答案就会不同。很可惜，这是一道有且只有一个正确答案——不如叫“标准答案”——的题目。如何来做呢?其实可以利用一下这里面的标点符号。
我们看到，四个选项中，有两个选项出现了带引号的内容“The Heart of the Matter”，它的重要性不言自明。它是什么意思呢?在这里一定不能妄下结论。毕竟在引号里面的内容什么意思都可能有。既然是给文章加标题，一定与文章主旨有关系。文章主旨，也许能通过对该文章后面的所有题干进行梳理而得出，因为命题人不会集中在一个细节地方出太多的题，通常会把握出题尽量平均到每一处，以防止不公平的现象(试想，假如一个英语基础极差的学生，只看懂了一句话，却靠着这句话答对了三道题，是否意味着不公平的?)。我们来看一下其他四道题的题干：
36. According to Paragraph 1, what is the author’s attitude toward the AAAS’s report?
37. Influential figures in the Congress required that the AAAS report on how to___
38. According to Paragraph 3, the report suggests___
39. The author implies in Paragraph 5 that professors are ___
四道题有三道提到了report，说明这篇文章必须跟一个report有关。Report是什么意思?报告!在中文里，引用报告的题目是需要书名号的，但是英文没有书名号，一般会使用斜体字、大写，或者引号来标记。回到40题,能够联想到报告的选项也只有“The Heart of the Matter”这个有可能是报告题目的内容了，所以一定要在有这个引号内容的选项中选答案，备选项就只剩下了A，B两个。是A还是B呢?大胆一点的做法是，既然是主旨题，四个选项肯定或多或少的跟主旨有一定的联系。三个选项中出现了education这个词，说明这篇文章应该与教育有一定的关系，而不简单是一个报告。通过前面题的题干也可以体现出来，没有讲到如何去抓住(理解)什么东西。因此，选择B.
以上就是用标点符号来进行解题目的一个思路。尽管很炫，但是在此提醒同学们，这种方法是老师进行了大量真题研究，认真总结了历年真题考点之后总结出来的，并不是所有的题目都可以这样做。只有在备考前期，认真进行题目和文章的研读之后，才能看出什么题用什么方法来做。认真研读，千万不要忘了标点符号。此外建议大家参考ＫＫ的２０１８《考研英语阅读思路解析》采用了最新的AR技术，会给大家不一样的学习体验，一定要好好利用哦。
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