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正如处于转型中的中国一样，中国大学也没有脱离开这个历史局限，我们评价她首先要站在特定历史阶段来评价。不管这篇文章是否属实，起码它提供给我们一个不同文化、不同经济发展阶段的视角来反观我们的大学，从这个意义上讲这篇文章也值得我们客观的去看一看。
        我们的大学的确存在这样或那样的一些问题，归纳起来有这样几类：
一、行政传统影响日渐深入


二、高校养士之风日渐消沉



三、高校教育产品化趋势增强

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关键词：发展阶段 中国大学 经济发展 教育