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10月19日，网友周云在自己博客里发表了一篇题为《我的文章成了高考题，而我却不会做》日志。这篇博文迅速被转发至各大论坛，引发网友热议。
作者：出题老师二次加工“很好很强大”
周云在博文中称，去年12月24日她发表在国内某报一篇题为《寂静钱钟书》的文章，被2009福建省高考命题组选为语文试卷的阅读题之一。惊诧之余，她做起以自己文章为蓝本的三道高考题，答完后对照参考答案，才发现只稳拿1分（总计15分）。
第一道题是5选2的多选题，“我只答对了一个，而另外一个被我认为说出了我这个作者内心最真实意图的选项，竟然是‘错’的。”
后面两道是主观题，“两个问答题，出题老师比我更好得(地)理解了我写的文章的意思，把我写作时根本没有想到的内涵都表达出来了，将我的文章进一步‘做大、做强、做好’了。我的文章在出题老师这种高超的二次加工艺术中，就变成这样，很好很强大。”
“我的文章成了高考题，而我却不会做……”，这位今年刚从北京一著名高校毕业的优秀毕业生，在博客里十分感慨。
与之类似的情况也曾发生在知名作家韩寒身上，他称自己曾“很细心”地完成了以自己文章《求医》为材料的中学语文阅读题，结果只做对了三个选择题，“最最荒谬的是，我居然选择错了画线句作者想要表达的意思。”
韩寒由此在《通稿2003》中感叹，“我真弄不明白为什么中国的语文喜欢把别人的文章一字一句加以拆解，并强行加上后人的看法，或者说是出题目的人的看法，当学生提出不一样的观点时，会有人说：错，作者不是要表达这个意思。”
命题组成员：作者仅得1分也属正常
目前，负责命题的福建省教育厅尚未对此事作出正面回应。教育厅相关方面负责人婉拒了记者的采访，表示暂时不作回应。
《东南快报》记者辗转联系上一位福建省高考语文命题组成员，该成员表示，作者仅得1分的现象也属正常，“作者答错主观题，主要是错在她将主观题的参考答案当成客观题的答案，主观题并没有一个标准答案。”
网友：还有多少同类试题在折磨学生神经？
多数网友在对周云博文的回帖中嘲讽和调侃了死板的高考模式及僵化的语文教学：
“没给你上八股文就不错了。你说母鸡知道蛋的味道吗？”
“文本解读不能作者说了算，文章发表后原作者也只是读者之一。”
“阅读题目很多时候考查的是运用技巧答题的能力，而并非让考生真正地去鉴赏文学作品。或许，作者像我们参加高考那样去答题，她的分数就会更高了。”
“读中学时在老师的带领下“研究”鲁迅先生的文章，竟然细致到每一个标点符号都有深刻含义。如果鲁迅先生死而复生，他老人家恐怕都会感叹：‘原来我的文章内涵竟然如此丰富、含义如此深刻啊！’”
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