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黄佶失踪很久了，陈才天熄火了，
老雷也不怎么复读了，
孟子学生不见了。。。
百分百的张启恒哪里去了？

只会算账和照搬法律的石会计，呲牙咧嘴只会抬杠的张建平，还有不知所云的白鼠狼，最近比较活跃。

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黄佶失踪很久了，陈才天熄火了，
老雷也不怎么复读了，
孟子学生不见了。。。


只会算账和照搬法律的石会计，呲牙咧嘴只会抬杠的张建平，还有不知所云的白鼠狼，最近比较活跃。

黄佶，陈才天，雷建盐，孟子的学生，石会计，张建平，白鼠狼，等等，


他们对马克思主义劳动价值论、剩余价值论和其他理论之批判，尚且没有入门，相当于风言风语的程度，相当于闲言碎语的水平，相当于叽叽喳喳的叽叽歪歪。




好比马克思、资本论在山上扎营。
他们就好比，在山下，对着比他们的身高更高一些的，随便的任意的一块山石、一棵树，就张牙舞爪，指手画脚，动手动脚。


马克思、资本论，错误很多，错误很大。
批判马克思、资本论，很对，很好。
但是，
不要像他们哥几个一样，在那里自顾自的过家家，自顾自的玩尿泥。
譬如兄弟我，一遇到他们哥几个，或者类似的，就觉得腻歪，厌烦。
完全隔靴搔痒啊，完全是过家家、玩尿泥啊。

黄佶，陈才天，雷建盐，孟子的学生，石会计，张建平，白鼠狼，等等，

他们的批判水平，尚且很低。确切来说，他们连靶子，都不认得，都没有找到。

号称打老虎，但，并不认识老虎，逮着一块山石，一棵树，一头牛，一匹马，一个胖子，一个小朋友，一只小猫，都当成老虎，装腔作势，张牙舞爪，要打老虎。




他们的批判水平，不但低，不但找不着靶子，而且，他们的批判欲望当中，批判尝试当中，所涉及的课题，也非常低，非常初级。

他们的疑惑，不解，困惑，痴迷，主要集中在以下内容：

1，资本能不能劳动，即，机器、工具、原材料、大自然等等，能不能劳动？能不能生产？

2，资本家有没有劳动，即，资本家搞劳动的时候，是搞了什么劳动，是什么样的劳动者啊？此时到底是什么身份？

3，假若价值是劳动，那为什么，个别劳动量的一些产品，市场的价格却很高？甚至个别劳动量为0的一些其他东西，也有市价，并且还高？





他们的思维方法，思维能力，基本上大体是，是一根筋的机械式的，是动物般的条件反射式的：

什么是公有制？如何搞公有制？就是苏联、中国的具体历史。
什么是社会主义？如何搞公有制？就是苏联、中国的具体历史。
什么是按劳分配？如何搞按劳分配？就是苏联、中国的具体历史。
。。。。。
公有制、社会主义、计划经济等等，等等等，又等于集权、贫穷、落后。


马克思主义，为什么不是学术，不是理论，不是科学？
因为，苏联中国都贫穷，落后，集权。
因为，美国富裕，先进，人权，但是不认识马克思啊。
等等，等等等。
总之，
富裕的先进的新颖的东西，代表了真理。
大多数人都叫好的东西，代表了科学。
而真理和科学，代表了学术和学问。

黄佶，陈才天，雷建盐，孟子的学生，石会计，张建平，白鼠狼，等等，

假若说他们不学无术，无的放矢，

假若批驳他们，嘲讽他们，等等，


他们就认为：

第一，这是侵犯了他们的思想自由，言论自由，学术自由。他们不会去想到，他们本来就不学无术，连靶子都找不着，是对着空气叫嚣。

第二，这是害怕了，他们抓住要害了，马克思、资本论垮塌了。

第三，当他们搞歪曲、污蔑、谩骂等等，别人反唇相讥，他们又认为，这是盲目迷信马克思，盲目崇拜马克思，而他们恰恰在搞学术性的大批判，太太富有学术性了。

1993110 发表于 2017-11-26 20:45
黄佶，陈才天，雷建盐，孟子的学生，石会计，张建平，白鼠狼，等等，

假若说他们不学无术，无的放矢，

以上，比较误伤张建平。张建平和其他人，比较不同。

例如兄弟我，非常喜欢有人批判马克思、资本论，并且，是真心批判，是用心批判，是重视事实和逻辑的批判，是在乎马克思原文原意的批判。


但是，这实在是空想，奢望。

因为，黄佶，陈才天，雷建盐，孟子的学生，石会计，张建平，白鼠狼，等等，他们痴迷于风言风语，闲言碎语，习惯于发泄，愤愤的不平。

他们，并不在乎对马克思、资本论的批判，并不真心，并不用心，不在乎事实和逻辑，不在乎原文和原意，

他们，就是享受闲言碎语的过程，风言风语的活动，愤愤的不平的之发泄的泄，而已。

以上，比较误伤张建平。张建平和其他人，比较不同。

自由言论自由辩论，不能科学，也不能治国。

那么，怎么样才能够批判好马克思、资本论呢？


理想的境界，理想的风气，是这样：


辩论的双方，能够你问我答，并且直接回答，并且正面回答。



例如说，譬如说，

张三讲，马克思如何如何，。。。。

李四问，你说马克思如何如何，这个有原文原意之根据吗？

张三答，第一，有的。第二，我看到资本论第某章。。。。我听别人说，。。。。，我自己以为，马克思是这样，。。。。




譬如说，例如说，

李四讲，你张三的这个观点，是不对的。

张三问，你说不对，理由何在？

李四答，理由一，什么什么，理由二，如何如何，理由三，。。。。



上述，就叫你问我答，直接回答，正面回答。

这个，不等于学术，但，等于做学术。不等于学问，但，等于长学问。