关于淘汰博士生的博弈分析

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看到南开大学的做法，我不感到奇怪。但是这个后果是什么？

我想上博士的人都很清楚，没有些沉没成本你是无法按照常规时间毕业的。假设学校可以淘汰博士生，导师就是关键一环，现在只是讨论导师和博士生付出之间关系，
假设导师不能开除博士生，那么博士生的付出就是导师的所得，（-1，1），如果博士生没有付出，导师没有收益，那么（-1，0），博士生只是延长时间，如果导师有权开除博士，那么博士生付出的收益将是不确定的（？，？）如果博士生没有付出，导师没有收益，那么（-2，0），因为博士生面临被开除，这个后果是什么？博士生面临只有一条路，呵呵，这个决定是好事吗？

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关键词：博弈分析 博士生 沉没成本 南开大学 不确定 博弈 博士生

呵呵 讨论一下：
假设中，博士生没有付出，导师没有收益这条——
有的导师，项目多活重，博士生没有付出，导师有损失，占用了一个宝贵的人头
有的导师，无活可干，或者忙于不便于博士生参加的事务，那么博士生没有付出，导师有收益啊——不用辅导而享受博导待遇
另外，博士生延期不占用导师下一年招生的人头。所以有的导师不在乎博士生是否延期，有个别导师盼望博士生延期。
如果，导师的博士指标不是以人头计算的，而是以人头×年头计算的。那么，假设每个导师每年有3个招生名额，每个学生需要在3-5年内毕业。则导师所带的学生的年头数一届不能超过15年，如果总的年头超期，就占用了导师下一年度乃至下下年度的指标，导师自己就优胜劣汰，看起来要够呛的不招进门。考博难度大大提高，毕业标准不变，这样，正常的博士生也就不需要超期了，如果导师还需要博士超期，说明超期的博士能给导师带来的利益大于导师下个年度能招进来的博士带来的利益。。。。
胡说的 ，别介意

淘汰博士有好处呀，否则就是一种静态博弈了