导师有义务和责任给学生改文章吗？

wanghanabcde 发表于 2018-2-2 09:48
做新的东西，没有人辅助，让一个本科刚毕业的学生做？这不是笑话吗？本科毕业的，就能自己整出来，那真的 ...

你小看中国的本科毕业生了，好一点的本科生，尤其是好一点的理工科本科毕业生，读研的时候导师只要给方向，他们就能自己解决问题，不懂就去翻书翻论文，不懂的也懂了。学术研究是不能一味讲循序渐进的，你在想的同时，很多其他的研究团队也在想，一旦想法撞车，人家抢先，你后做出来也白做了，学术界是不会给第二个做的人一毛钱功劳的。这就是学术研究为什么这样让人陶醉啊。

导师会给出一些指导性意见

remlus 发表于 2018-2-2 10:24
你小看中国的本科毕业生了，好一点的本科生，尤其是好一点的理工科本科毕业生，读研的时候导师只要给方向 ...

好一点的本科生，那是多好，985院校的博士硕士大多数具备自主学习能力，甚至有一度超越导师的。按照楼主的标题，我大胆推测要么双非，要么排名靠后的211，我们讨论这类院校的师生关系。

remlus 发表于 2018-2-2 10:24
你小看中国的本科毕业生了，好一点的本科生，尤其是好一点的理工科本科毕业生，读研的时候导师只要给方向 ...

我从来不相信世界上有两个一模一样的树叶，两个人写的东西一模一样，那才有鬼。不同的教育背景、不同的研究经历、不同的调研方法，最后能有一篇一模一样的文章？即使结论一样，那又如何？结论一样的文章能找出一堆，没听说因为与别人文章结论一样，就被C刊拒稿的

导师，这个导字说明他的主要职责是为学生指引方向，如果改文章是指出错误，提点建议方向，我觉得这是其职责所在；如果需要导师将错误的地方改正，那我觉得导师没这个义务，如果要这样，研究生中的研究就白说了

最好的学术培养模式就是师徒制，学生才能真正的学到东西，跟流水线式的培养结果完全不同。

我们导师一般都会给改~~~

wanghanabcde 发表于 2018-2-2 10:36
我从来不相信世界上有两个一模一样的树叶，两个人写的东西一模一样，那才有鬼。不同的教育背景、不同的研 ...

写的一模一样是不可能，但是相似就让人很不爽了，反正我不管做到什么程度，看到有一篇发表的文章和我做的差别不大，我就会立刻停止。做学术本来就不是追求什么社会效益，让自己爽是最重要的也是唯一重要的。

记得北大某老师曾说过，有某学生写不出论文，怎么指导都不行，没有办法，只好提笔帮她改。改来改去，觉得没法改，只好帮她重写了一篇，结果得了优秀。改大学生的论文比帮她重写更费劲。所谓的改，就是帮她写。但这种帮她写，比起干脆推倒重来，要费事好几倍（狗屁不通的东西，怎么改）。嘿嘿！

remlus 发表于 2018-2-2 11:04
写的一模一样是不可能，但是相似就让人很不爽了，反正我不管做到什么程度，看到有一篇发表的文章和我做的 ...

差别不大？那就看怎么界定，我就搞不懂，经济学实证文章，模型的设计和假设有N多种，相似？这也太奇怪了，莫非有两个人的大脑是连在一起的？