新发现：为什么劳动价值论在数学上不成立？

pqk 发表于 2018-4-18 13:46
我从不认为那个东西存在，只有价格没什么价值。臆造的东西。

所以说啊，老弟，你这个都不行啊，需要更多的学习。
你说这个，喊那个，光说不练，都不行啊。

马克思说的价值，那就是劳动而已。劳动为什么重要，为什么必要？因为，劳动创造了产物，创造了货物。
老师问你，蛋糕哪里来的啊小朋友们？
你回答说，老师老师，蛋糕是蛋糕房的柜台里的盘子上面，用夹子一夹，一夹一块，这么来的，都有价格。

Rousseau 发表于 2018-4-18 13:47
价值什么时候成了总量概念？
如果价值是总量，那么价值量是什么？
你定性概念和定量概念都不能区分？

小弟，你认为，什么是叫价值啊？

Rousseau 发表于 2018-4-18 13:47
价值什么时候成了总量概念？
如果价值是总量，那么价值量是什么？
你定性概念和定量概念都不能区分？

楼主的混乱表现在这句：
商品生产的内在生产条件不发生变化，但是外界的生产条件出现了变化，商品的价值也会发生变化，在数学上我可以得到两个价值。

老弟，你说一下，什么叫价值？5秒钟或者十秒钟的打字，来，你打一下。


至于楼主，楼主他囫囵吞枣，含糊不清。他连他自己的意思，都表达不清楚。是真的表达不清楚。虽然，他也不想说的太明白了。其实他就说不明白。

我估计啊，他的真实思想，真实观点，是想说什么，和什么神马，大半上是失误了，偏差了，其实基本上是失误了偏差了。

1993110 发表于 2018-4-18 13:51
所以说啊，老弟，你这个都不行啊，需要更多的学习。
你说这个，喊那个，光说不练，都不行啊。

不认可你观点那就什么都不是，真是可笑。
才知道你的那些知识是小学老师教的。

1993110 发表于 2018-4-18 13:59
老弟，你说一下，什么叫价值？5秒钟或者十秒钟的打字，来，你打一下。

价值是劳动凝结于商品的抽象关系啊。

pqk 发表于 2018-4-18 14:01
不认可你观点那就什么都不是，真是可笑。
才知道你的那些知识是小学老师教的。

老弟啊，文盲也不认可我的观点，所以，我的观点什么都不是，文盲他是对的。


老弟，你扪心自问，大哥我是强迫你恭维我来了啊？

我叫你批评，你不愿意批评，不敢于批评。

我问你什么叫价值，你说这是臆造。为神马臆造？完了，你又哑巴了不是。

我只能不明觉厉

Rousseau 发表于 2018-4-18 14:01
价值是劳动凝结于商品的抽象关系啊。

价值的定义：
价值是指效用因劳动而向社会意义转化并将劳动过程阶段化的抽象界定。

把握几个要点吧：
1）效用永远是个人主观的感觉，所以不具有客观规律性。
2）劳动，根据前面我下的定义，而与生物的一般活动相区分。
3）对象因为劳动从而具备属于经济学范畴的规律
4）劳动永远只是一个过程性过程而不是一种实体对象。
5）因为劳动只是一个过程性的对象，所以只能通过价值来抽象地客观化。
6）一种客观的对象只有具备可区分性，才是可以研究的，从而具备科学属性。
7）作为区别性的劳动过程只能是阶段化的。
8）价值因其抽象性而表现认识的参与。
9）价值的主体认识性是通过客观现象及其背后的规律体现出来的。

什么是价值？价值是一种劳动成果的抽象界定。其包含这样几个关键点：
一、没有施加了劳动的对象没有价值。
比如，在著名的价值悖论中，亚当斯密完全忘记了，空气之所以没有交换价值，只是因为其还不成为劳动的对象。而钻石之所以交换价值很大，只是因为和所需要交换的对象相比，要获得等量的钻石，需要耗费更大的劳动投入。
二、价值作为抽象概念不是特定的或具体的实体对象。
没有一种物质对象或者服务名称叫做价值，但所有这些只要属于经济学范畴，都具有统一的定性属性。这个属性就是价值。
三、价值作为具有规律的对象具有客观性。
价值虽不是特定的实体或者具体的对象，但如同数之于数所代表的对象一样具有规律性和逻辑上的可思度。从而是客观的。

老弟啊，你没有尾巴，非要拿扫帚当尾巴，还得拽出七根八根的，拽出花儿来了。

pqk 发表于 2018-4-18 14:01
不认可你观点那就什么都不是，真是可笑。
才知道你的那些知识是小学老师教的。

像pqk和Rousseau这样的，都得叫私塾先生，先打屁股，再打手板。屁股要打成八瓣儿，小手要打成小红萝卜，支棱着。

这些个拽啊拽的，屁股都拽成麻花了都。

Rousseau 发表于 2018-4-18 14:01
价值是劳动凝结于商品的抽象关系啊。

像pqk和Rousseau这样的，都得叫私塾先生，先打屁股，再打手板。屁股要打成八瓣儿，小手要打成小红萝卜，支棱着。

这些个拽啊拽的，屁股都拽成麻花了都。

这个一律都当小弟，就不能当大人看待。